第二是会对有争议的建议进行criticalthi
ki
g；好的批课老师，即能提出最致命的问题，又能提出直接可行的改进建议。
III拉练可以增进新东方新同事的相互交流和理解。而且，拉练对体力有极端要求，极限体验总会带来不同感受，就像地震会改变很多人的生活态度，新东方老师能够和学生分享的经历和感受也有赖于生活中新鲜体验的积累。这次拉练给我的最大启示就是，重大考验来临时，平时的薄弱环节就会率先崩溃，比如走到10公里时，我的膝盖就有点不堪重负，而且鞋和脚之间的摩擦加剧，但我还是坚持完20公里，小处不坚持，大处肯定没戏。
培训结果：
职业性的提高对个人整个职业生涯至关重要。课程体系的建立和完善非一日之功，但新老师可以迅速接触到比较科学的课程框架，为未来进一步提高打下良好基础；而且新老师可塑性很强，可以迅速具备形式上的新东方风格，至少提高“耻商”，更愿意在公众面前展示自己
（5）新东方老师讲什么
准备新东方应试课程，只需做三件事，第一，教师定位；第二，积累课程内容；第三，组织课程内容。
I教师定位：
4
f从事任何职业首先要定位。应试教学中除了教学环境之外有三个要素：考试、教师和学生。新东方的课程归根结底解决的问题就是让学员通过考试，追求更高的目标，所以教师起的是一个bridge的作用，来衔接学生和考试。
教育educatio
这个词，中间的duc字根是“引导”，前缀e表示“向外”，所以说教育就是激发人内心潜能，使之能够达到原来不可企及目标的过程。美国记者WilliamAlle
White说，I
educatio
wearestrivi
g
ottoteachstude
tstomakealivi
gbuttomakealife（在教育中，我们努力不只是教会学生们如何谋生，而是学会如何生活。）如果说培训trai
i
g解决的是“术”的问题，则教育educatio
解决的是“道”的问题。新东方的课程之所以不仅仅是培训，而属于教育的原因是，它能在帮助学生通过考试的基础之上，传递更多的生活信息，比如积极阳光的生活态度、面对挫折不屈不挠的精神、各种生活常识等等。
所谓大道至简，做好任何事情道理都是相通的。做好一件事，最简单的竞争优势就比别人更了解这件事，u
dersta
deverydetailofthebusi
ess。做好新东方老师的基础，就是无比了解教学的三个要素：考试，教师和学生，针对考试，我们要…
5
f1）屡次亲历考试。2）收集关于考试相关科目的所有资料。3）做遍考题。4）容忍不确定性（不要为某个偏僻考点皓首穷经，而是专注于对大多数学生最有用的部分）。5）了解相关科目。
针对教师自r