的中心不在同一高度或物距小于一倍焦距或物距等于一倍焦距等（3）左（4）①缩小②大（5）左（6）两个蜡烛并排放置且烛焰高度不同．然后观察光屏上两个烛焰像的情况（或用嘴轻轻的吹烛焰使其左右摆动．然后观察光屏上烛焰像的变化情况；或用物体在烛焰前挡住左侧或右侧一部分火焰．然后观察光屏上烛焰像的变化情况或找一个发光的F字母作为物体，观察光屏上的成像实际问题在探究的声音产生实验中，拍桌子时桌面的振幅太小，不便于观察为探究光在空气中的传播情况，按亮激光小手电，但不能观察到光的传播路径手里仅有一把分度值为1毫米的刻度尺，无法直接测量物理课本一张纸的厚度情况）合理即可得分30（3分）31．（5分）（1）下落距离时间（2）路程时间（3）增大伞面面积或减小伞重等（合理即可）32．（4分）（1）120kmh（2）867km（评分说明：写对公式得1分、代对数据，结果正确得1分，）先测出整本书的厚度，然后再除以整本书的纸张数（其他合理答案亦可）解决方法在桌面上撒些泡沫颗粒，观察拍桌子时泡沫的跳动（其他合理答案亦可）让光通过烟雾（其他合理答案亦可）
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