几十本关于幼儿教育书籍幼儿教育书籍目录幼儿书籍分类幼儿早期教育书籍
D1书名：《让孩子自己做主》培养具有思考力的孩子作者：美默纳舒尔（Myr
aBShure）出版社：中国海关出版社开本：32开18元作者简介：默纳舒尔，哲学博士，一位有发展眼光的心理学家，费城Alleghe
y大学健康科学学院心理学教授。在家长和老师中推广“我能解决问题”（ICPS）计划，该研究为其赢得了四项国家级大奖。舒尔博士也是全国青少年心理健康和不良行为预防方面的咨询顾问。针对让孩子尽早学会“自己做主”、“自我思考”的技能，本书作者便在长达25年的调查研究和临床实验的基础上，创造了一个帮助孩子获得这种能力的计划，即“我能解决问题”计划（ICa
ProblemSolvi
gICPS）。
D2书名：《与孩子的天性合作》一位德国青年在中国的教育梦作者：（德）卢安克（EckartLoewe）出版社：广东教育出版社开本：32开1800元
D3书名：《天生棒小孩》作者：美辛西亚汤白斯Cy
thiaUlrichTobias、卡罗尔芬克CarolFu
k译者：沈宇出版社：九洲出版社开本：32开22元作者简介：辛西亚汤白斯儿童学习方法专家，Lear
i
gStylesU
limiteda
dAppleSt机构创办人，现任总裁。著有畅销书《成功百分百》《以孩子的方式教他们学习》《每一个孩子都能成功》等。内容简介：孩子一些令家长沮丧和懊恼的习惯和行为背后，往往隐藏着巨大的潜力和促使他们成功的爆发力。执拗的背后是坚定不移；强烈的意愿展现出潜在的领导才能；好争论、讲条件显示出潜在的谈判能力。当我们评判一个孩子的行为时，应该看到其行为背后蕴藏的潜在能力，家长不仅要了解而且应给予孩子应有的理解，并据此制定有效的策略来激励孩子走向成功。但这并不意味着孩子可以他们独特的学习和表达方式为借口，无视规则、为所欲为，他们必须懂得为自己的行为负责。他们可以有选择快乐成长的自由，但也必须明白，提供快乐成长自由的规则制订者，是父母、监护人。
D4书名：《和孩子划清界限》成功训育儿童自律的法宝作者：小巫出版社：民主与建设出版社开本：32开225元简介：这是小巫继续《让孩子做主》和《给孩子自由》之后，为4岁以上儿童父母撰写的新作。本书，通过讲述生动感人的真实故事，加上细致深入的推理和分析，探讨父母潜意识中的内心恐惧和心理伤痕对于养育孩子的负面影响，介绍“真爱行为、“心理疆界”以及“训育”等先进科学的教育理念，并提出给儿童树立规则、训育儿童自律的实际操作手段。作者身为美国r