培养优秀生的团队精神和合作意识。优秀生应作为班级体中的普通一员，不能越出界外，要树立班级的集体感和荣誉感，要经常组织他们参加集体完成的项目和活动，感受到集体意识和成功的喜悦，让优秀生与他人一道为共同的目标而奋斗，让他们在人与人的不断交流与合作中感受伙伴的友谊和真情，感受到个人力量的微薄，使优秀生愿意与同学交往，取长补短。4、鼓励学生质疑爱因斯坦说过：“提出一个问题，往往比解决一个问题更重要”，牛顿指出：“没有大胆的猜想，就做不出伟大的发现”。所以在课堂教学过程中可安排给学生提问题的环节，创造一个让学生积极思维的气氛，让他们不断地去探索、学习、提高。5、在教学中渗透课外知识成绩好的学生，有一定的学习基础和学习能力，不满足于课内的知识，对掌握课外的知识表现出极大的兴趣和积极性。根据这一特点，可结合课本的知识，适当插入相关的课外知识，并与课内知识融会贯通。使他们在熟练掌握课内知识的同时，扩大知识面，尽量满足优秀生的求知欲望。6、课余时间为优秀生作学习指导优秀生在学习中喜欢质疑，可利用课下时间对学习方法进行指导，使他们的学习兴趣和积极性持续，能在无教师指导的情况下，也能学习更深的知识，自己解决疑难问题。八、教学进度
f周次一
日期92－98
教学内容及课时安排1、山中访友23、草虫的村落22、山雨14、索溪峪的
备注
二
99－915
“野”1动１
口语交际习作一2
机教师节
三四
916－922923－930
回顾拓展一26、怀念母亲28、中华少年1
5、詹天佑2
机动2
7、彩色的翅膀1口语交际习作二2
五六
101－107108－1013
国庆放假回顾拓展二2机动49、穷人2
0、别饿坏了那匹马1七1014102011、唯一的听众212、用心灵去倾听1八10211027回顾拓展三2九1028113机动114、大瀑布的葬机动1期中检测13、只有一个地球2机动1口语交际习作三2
礼115、这片土地是神圣的216、青山不老1
口语交际习作四2机动1机动419、一
十
1141110回顾拓展四2
十一
11111117
17、少年闰土2
十二
11181124
18、我的伯父鲁迅先生2面1
20、有的人1机动2回顾拓展五2
口语交际习作五2十三1125121
综合性学习：轻叩诗歌的大门诗海拾贝221、老人与海鸥2十四12212823、最后一头战象2机动122、跑进家来的松鼠1
f24、金色的脚印1十五129－1215回顾拓展七225、伯牙绝弦2十六1216122227、蒙娜丽莎之约128、我的舞台1十七12231229回顾拓展八2十八r