学生主动参与足球锻炼，热爱足球运动，不断进取，时时进步。7整堂课采用收、放、松、紧相结合的组织方法。六、学法指导本课采用“观察尝试比较讨论练习评价巩固”的学练流程，同时体现了主动参与、乐于探究、团结协作等良好习惯的培养。七、主题：体育课上学生安全意识的培养
f在课堂上向学生灌输安全知识，培养学生安全意识，讲解安全的重要意义，避免在运动中发生危险。学生在活动中互相关心，远离安全事故。八、教案（见附页）
f《足球脚背正面运球》教案水平三
教
学足球
1熟悉球性练习
内
2足球脚背正面运球
容
1明确脚背正面运球技术动作，90以上学生掌握简单的慢速脚背正教
面运球方法和要领。学
2发展身体的协调能力和灵敏性，提高身体控制能力。目
3提高对足球运动的兴趣，培养团结协作意识和终身体育锻炼的意标
识。
教学重点：脚背正面运球的动作技
术
场地器材：足球
教学难点：控球的力量与协调性
部教学内容教与学活动
分
组织与要时间
求
开一、教学常规一、1体委整队，报数，师生组织：
问好，宣布本课内容，提出要四列横队
2分
求，学生明确本节课的内容和▲
钟
目标

始
2检查服装，安排见习生

队伍整齐，精
f神饱满
二、准备活动二、1教师领做示范动作方组织：
3分
部1各种方式的法，学生跟教师一起做。教师▲
钟
跑：
语言提示要领。

高抬腿

侧滑步

分提膝外摆

踢屁股跑
垫步跑
练习认真，动
作准确
2小游戏：运2教师讲解并示范动作方组织：
球热身
法，学生按照教师的要求做。
5分
分成四队，每
▲
钟
队三人，每人

一球在场地自
●●●●
由运球，在教师的指令下快速做出反应。

●●●●●●●●●●●●
f一、熟悉球性一、1教师讲解、示范动作方
的练习
法。组织学生统一练习。组织：
1脚踩球，由2教师提示，学生动作由慢到
▲
基慢到快，熟练快。教师提示动作要领。和学
以后可以尝试生一起做。

向前和向后移3讲解错误动作带来的伤害，
动。
强调活动中注意安全。

2拉球：侧拉4教师组织讨论：如果看到别
本换脚停球和后人的球从你身边经过，要怎么
拉换脚停球做？（帮忙挡住，不能视而不
3脚拨球：两见，更不能把球踢到别处给同
脚中间。由慢学带来麻烦，给课堂带来影
到快。
响）
部
二、脚背正面二、1观看教师动作示范。学组织：
r