学方法，引导和带动学生自主学习，注意启发学生的创新思维，取得了较好的教学效果。讲课深入浅出，详略得当，重点突出。重视与学生互动。上课时注意复习前面章节的知识，使学生温故而知新。
韩芳【简介】副教授，管理学院教师，主讲房地产基本制度与政策课程。【教学风格和特点】教学方法灵活多样，注意调动学生学习的主动性。注重互动，上课时边讲授边提出问题让学生回答，课堂气氛活跃。授课重点、难点突出。上新课前对上节课的内容进行提问和概述。注意用实例完善授课内容。
米热古丽【简介】讲师，动物科学学院教师，主讲饲料加工学课程。【教学风格和特点】注意掌握学生学习动态，进行针对性引导。讲课条理清楚，科学严谨。教学结合生产实际，注重培养学生实践技能和动手能力。课件内容丰富，图片多。课堂管理严格，学生出勤率高，纪律好。上课声音洪亮，有感染力。
买热甫阿依【简介】中共党员，讲师，中国语言学院教师，主讲中级维语精读课程。【教学风格和特点】采取根据课文内容给出图像，让学生讲述图像构造的方法锻炼学生语言组织和表达能力，调动了学生的学习兴趣，课堂气氛活跃，教学效果好。讲练结合，教学进度符合学生接受能力。板书规范，声音宏亮，课堂纪律好。
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f王飞【简介】中共党员，讲师，数理学院教师。主讲数学分析课程。【教学风格和特点】备课充分，教学内容熟练，概念讲解清晰，内容划分明确，授课效果好。尤其善于将讲授内容进行归纳、总结，对难点、重点的总结简明清楚。作图自然优美，板书规范，条理性强。师生互动好，课堂气氛活跃。
吴艳【简介】中共党员，讲师，计算机与信息工程学院教师，主讲编译原理课程。【教学风格和特点】授课框架图简明清晰。课堂讲授与学生练习相结合，既能检查学生的听课效果，也同时整肃了课堂纪律，效果较好。授课有激情，课堂气氛活跃，能与学生很好互动。主教材、辅助教材齐全，教学能结合实践，吸引学生注意力。
20112012学年第一学期教师授课竞赛总点评本次授课竞赛历时42天，评委听课59堂，全校共有52名教师参赛。授课竞赛评委会根据各学科评委和学生赋分及评价对参赛教师进行了评审，郭兰等8名教师获得了授课竞赛优秀奖。评教赋分统计显示，评委和学生对参赛教师的教学方法、教学手段和教学水平较为认可。参赛专业课教师大部分能够理论联系实际，特别是一些教师能较好地把科研内容结合到课堂教学中，使授课内容丰富，知识面宽广，学生受益匪浅。许多参赛r