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验步骤是:(1)在水平放置的木板上垫一张白张,把橡皮条的一端固定在板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点达到某一位置O点,在白纸上记下O点和两弹簧秤的读数F1和F2。(2)在纸上根据F1和F2的大小,应用平行四边形定则作图求出合力F。(3)只用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与用两个弹簧秤拉时相同,记下此时弹簧秤的读数F和细绳的方向。以上三个步骤中均有错误或疏漏,指出错在哪里?在(1)中是________________。在(2)中是________________。在(3)中是________________。答案:本实验中验证的是力的合成,是一个失量的运算法则,所以即要验证力大小又要验证力的方向。弹簧秤的读数是力的大小,细绳套的方向代表力的方向。(1)两绳拉力的方向;(2)“的大小”后面加“和方向”;(3)“相同”之后加“使橡皮条与绳的结点拉到O点”2、测定匀变速直线运动的加速度(含练习使用打点计时器)实验目的1.练习使用打点计时器,学习利用打上点的纸带研究物体的运动。2.学习用打点计时器测定即时速度和加速度。实验原理1.打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器,它每隔002s打一次点(由于电源频率是50Hz),纸带上的点表示的是与纸带相连的运动物体在不同时刻的位置,研究纸带上点之间的间隔,就可以了解物体运动的情况。2.由纸带判断物体做匀变速直线运动的方法:如图所示,0、1、2……为时间间隔相等的各计数点,s1、s2、s3、……为相邻两计数点间的距离,若△ss2s1s3s2……恒量,即若连续相等的时间间隔内的位移之差为恒量,则与纸带相连的物体的运动为匀变速直线运动。3.由纸带求物体运动加速度的方法:
1
f(1)用“逐差法”求加速度:即根据s4s1s5s2s6s33aT2(T为相邻两计数点间的时间间隔)求出
a1
、a2
、a3
,再算出a1、a2、a3的平均值即为物体运动的加速度。
(2)用vt图法:即先根据v

求出打第
点时纸带的瞬时速度,后作出vt图线,图线的斜率即为物体运动的加速度。
实验器材
小车,细绳,钩码,一端附有定滑轮的长木板,打点计时器,低压交流电源,导线两根,纸带,米尺等。
实验步骤1.把一端附有定滑轮的长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路,如图所示。2.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过滑轮,并在细绳的另一端挂上合适的钩码,试放手后,小车能在长木板上平稳地加速滑行一段距离,把纸r
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