第1课时
教学内容：１、学习歌曲《大海啊故乡》（英文歌词）
２、欣赏《夜莺》
教学目标：１、继续熟练《大海啊故乡》的演唱，进一步体验歌曲表现的情感。
２、学生能用连贯、流畅的声音演唱《大海啊故乡》的英文歌词。
３、了解电子音乐及电子乐器
教学重点：学唱歌曲：《大海啊！故乡》英文歌词
教学难点：做到连贯流畅地演唱歌曲中的英文歌词
教具准备：钢琴、音响、教材配套光盘及小乐器若干
教学过程：
教学步
教师活动
学生活动及信息反馈
设计意图
骤
一、
播放歌曲《大海啊！故乡》英
学生入座及师生礼
直接进入今
组织教文演唱版本
仪
天这节课的主
学
题
师：刚才大家听到的歌声是谁
激发学生学
二、唱的呀，
习英文歌词的
学唱歌
师：大家今天想学会演唱英文
欲望
曲
吗
《大海1、英文歌词朗读
由几个程度不同的
通过学习英
啊！
①抽查学生课余准备情况
学生朗读英文歌词
文歌词使学生
故乡》
②教师示范朗读
欣赏教师朗读英文更进一步熟练
英文歌2、教师用钢琴弹奏一遍旋律。
随琴音视唱旋律
掌握歌曲的旋
词
3、教师弹奏旋律
随琴音轻声填唱英律以及激发学
4、教师纠正学生唱错的地方
文歌词
唱歌曲的热情。
5、教师弹自唱英文歌词
6、学生英文演唱表演
轻声跟唱
三、1、新课导入
音乐欣2、播放录音
学生安静的欣赏音
进一步情感
赏
3、完成实践与创造三
乐
体验
《夜莺》4、简要介绍雅尼以及他的电子音
部分学生说出对音
乐
乐的感受及不同的看
进一步加深
5、复听音乐
法。
对音乐的印象
6、用小乐器练习课本第24页旋
律
四、1、电子音乐
学生讨论并预测电
学生可以各
音乐知2、电子乐器介绍（有条件的学校子音乐可否取代人的歌抒己见，不必要
识
老师可以学会几样电子乐器
声和各类中外乐器的演求有统一的结
了解
3、完成第27页第五题
奏。
论。
五、
教师播放录音伴奏
学生齐唱
巩固已内容
复习巩
温顾而知新
固
安全提示：教学后记：
1
f第2课时
教学目标
1、感受作品的风格特征，了解作品的主要表现手法2、能用深情的歌声表达歌曲的思想感情。3、通过多种体验，深化学生对祖国母亲其内涵的理解，培养爱国主义情怀。4、通过相关学科的知识渗透，拓展学生的文化视野。
教学重点
1、通过多种体验，加深对不同作品情感表达方式、表现手法的理解。2、认识弱起拍在乐曲情感表达中的作用。3、通过歌曲的演唱处理，表达歌曲的内涵。
教学方法
视听结合法、类比法、分析、讨论r