玉水镇中心小学实施精细化管理工作方案
一、指导思想以科学发展观为指导，认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）》，全面贯彻党的教育方针，以科学发展观为统领，以素质教育为导向，以精细化管理为抓手，以质量提升为目标，以构建高效课堂，实施有效教学为中心，以教师培训、课改为动力，着眼于学校内涵发展和学生全面发展，落实“谁的课堂谁负责”，“谁的班级谁负责”、“谁的人谁负责”，“谁的岗位谁负责”，“谁的分管谁负责”的岗位责任制。把精细化管理贯穿于学校各项工作的全过程，逐步形成“四有”（即：时时有人管，事事有人抓，人人有责任，处处有落实）的学校管理体系，努力创办人民满意教育。二、工作目标学校精细化管理必须坚持以人为本，稳步推进，科学发展的原则。大事必作于细，难事必成于易。校园无小事，事事育人；教师无小节，处处楷模。要求学校教育管理要在“精”字上提要求，在“细”字上下工夫，在“实”字上做文章，将管理目标具体化，责任明确化。做到人人都管理，处处有管理，事事见管理。通过开展“精细化管理活动”，让学校的制度健全、措施得力；布局合理，环境做到绿化、美化、净化、教育化、人文化；教学过程细化、质量优化；学生文明守纪，自强、自立，积极向上，珍爱生命，充满青春活力；教师敬业爱岗，教书育人，为人师表，无私奉献。全面实现“管理出效益、管理出质量”。努力实现“四有”来提高学校教育教学质量和服务水平，办好人民满意教育。
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f三、具体内容（一）、校园规划与建设精细化学校结合学校布局调整，科学制定校园建设长远规划，多方筹措资金，努力打造布局合理、功能区分鲜明、环境优美整洁的校园。1、抓住学校布局调整，合理布局教学区、生活区、运动区等，校园绿化与建筑布局相适应。2、按照《国旗法》的规定设置国旗旗杆，使用无破损、无污迹国旗，严格执行中小学升降国旗制度。3、创设良好校园人文环境。积极开展“五有”、“五无”校园活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人；地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。种好管好花草树木，有关植物挂牌标识。校内排水通畅，道路平整，车辆停放有序，不占用学生活动空间。建立卫生包干和检查评比制度，教学、办公、生活场所卫生责任到班、到人，定期检查评比。4、挖掘学校办学历史和文化内涵，校园文化氛围高雅大方，体现教育性、科学r