知识，指出重点和易错点，解答学生预习时遇到的问题，再设计提高题由学生进行尝试，使学生在学习中体会成功，调动学习积极性，同时也可激励学生自我编题。努力培养学生发现、得出、分析、解决问题的能力，包括将实际问题上升为数学模型的能力，注意激励学生的创新意识。3、改革作业结构减轻学生负担。将学生按学习能力分成几个层次，分别布置难、中、浅三个层次作业，使每类学生都能在原有基础上提高。4、课后辅导实行流动分层。
四、学科浸透法制教育的知识点：第十七章《一次函数》，可以渗透法制教育《《中华人民共和国环境保护法》；第十九条开发利用自然资源，必须采取措施保护生态环境。第二十条各级人民政府应当加强对农业环境的保护，防治土壤污染、土地沙化、盐渍化、贫瘠化、沼泽化、地面沉降和防治植被破坏、水土流失、水源枯竭、种源灭绝以及其他生态失调现象的发生和发展，推广植物病虫害的综合防治，合理利用化肥、农药及植物生长激素。第二十三条城乡建设应当结合当地自然环境的特点，保护植被、水域和自然景观第二十章《数据分析》，可以渗透法制教育《中华人民共和国人口与计划生育法》；
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f第十七条公民有生育的权利，也有依法实行计划生育的义务，夫妻双方在实行计划生育中负有共同的责任。第十八条国家稳定现行生育政策，鼓励公民晚婚晚育，提倡一对夫妻生育一个子女；符合法律、法规规定条件的，可以要求安排生育第二个子女。具体办法由省、自治区、直辖市人民代表大会或者其常务委员会规定。
五、教学进度
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f教学进度表
时间第一至第二周第三至勾股定理第四周第五至第十八章第九周平行四边形1811平行四边形的性质（2课时）1812平行四边形的判定（2课时）181平行四边形练习与测验（3课时）1821矩形（2课时）1822菱形（2课时）1823正方形（2课时）小结与复习4课时期中复习与检测及质量分析191函数（6课时）192一次函数（6课时）193课题学习、选择方案（2课时）小结与复习（4课时）201数据的代表（5课时）202数据的波动（4课时）203课题学习（2课时）小结与复习3课时第十六章二次根式主要教学内容具体教学内容及课时安排161二次根式（第1课时）161二次根式（第2课时）162二次根式的乘除（第1课时）162二次根式的乘除（第2课时）163二次根式的减法（3课时）小结与复习（3课时）171勾股定理3课时172勾股定理的逆定理3课时小结与复习3课时总课时10r