；速度与物体运动．2448894
专题：估算综合应用题．分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位
的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．解答：解：
A、正常情况下，人的心脏1mi
跳动75次左右，跳动1次的时间接近1s．此选项不符合实际；
B、中学生正常步行的速度在4kmh4×ms≈11ms左右．此选项不符合实际；
C、一个苹果的质量在200g02kg左右，物理课本的质量与一个苹果的质量差不多，在02kg左右．此选项不符合实际；D、我们的教室的长度在10m，宽度在8m左右．此选项符合实际．故选D．点评：物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．
2．（3分）在前人的研究积累上，奠定了具有划时代意义的经典物理学基础，并建立了著名的运动定
律的伟大物理学家是（）
A．伽利略
B．哥白尼
C．牛顿
D．阿基米德
考点：牛顿第一定律．2448894
专题：运动和力．分析：牛顿运动定律是物理学的三个运动定律的总称，被誉为是经典物理学的基础；牛顿是
经典力学理论的集大成者，所以用牛顿的名字来作为力的单位．解答：解：建立了著名的运动定律的伟大物理学家是牛顿．
故选C．点评：本题考查了牛顿对人类的贡献．我们要学习他忘我的工作精神和谦虚的求实态度．
3．（3分）（2010芜湖）关于声现象，下列说法正确的是（）A．物体不振动可能也会发出声音B．声音在空气和水中的传播速度不同C．减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声D．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些
考点：声音在不同介质中的传播速度；声音的产生；音调、响度与音色的区分；防治噪声的途径．
2448894
专题：定性思想．分析：声音产生的条件是振动；声速与介质的种类有关；减少噪声的途径有三条；响度是指
声音的大小，音调是指声音的高低．解答：
解：A、声音是由物体振动产生的，振动停止发声也停止，所以A不正确；B、声速与介质的种类有关，声音在空气中的传播速度比在水中的传播速度小，
所以B正确；
C、防治噪声的途径有三条：防止噪声的产生，阻断噪声的传播，防止噪声进入人耳，所以C不正确；
fD、“公共场所不要大声喧哗”，是指让人们的说话声要小些，在物理学中，我们是用响度来表示声音的大小，所以“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话响度放小些，所以D不正确．
故选B．点评：本题考查了声现象的一些相关r