湖北省襄阳市第四十七中学九年级政治《第二课承担对社会的责任（二）》学案人教新课标版
【学习目标】1、通过本课的教学，使学生认识到集体和个人的关系；知道集体利益和个人利益是相互依存的；集体应充分尊重保护个人利益个人更应该关心和维护集体利益关爱集体人人有责。2、培养学生关爱集体和社会的责任感和道德情操；树立责任意识；体验团结就是力量的自豪感和快乐。【重点难点】1、本课的教学重点是使学生弄清集体利益和个人利益是相互依存的关系2、本课的教学难点是如何关爱集体。【自主学习】（充分预习课本，熟记重点基础知识）1、集体离不开而存在，个体只有紧紧地依靠的。只有维护，才能有无穷的力量。，个人利益才有保障，因此，集体利益。，服从集体的安排，积极主动为，通过自己的努力解，善于，
2、集体利益与个人利益是相互集体应充分
个人利益，个人更应该积极
3、关爱集体，表现为自觉；关爱集体，表现为发扬决集体遇到的困难；关爱集体，表现为在集体中能让集体发挥出更大的力量。4、“人心齐，泰山移”，团结的集体才有
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5、集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的【例题精析】例1．有位诗人说：祖国意味着责任。下列不是对国家负责的表现的是A在28届奥运会上，中国体育健儿顽强拼搏，取得32枚金牌B科学家用自己的科研成果造福人民C“神舟”六号的凯旋归来D热爱祖国的同时，一定要关注个人的得失
思路分析：本题要求考查学生的问题分析与判断能力，考查学生“对国家负责“的理解，同时要注意试题要求选出的是否定的一项。C与教材观点”个人利益服从集体利益“相违背，是不负责的表现，正确答案为C。举一反三：1．关爱集体的表现有：①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智
f②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量；④关爱集体提倡从个人利益出发。A．①②③B①③④C①②③④D①②④
例2．翟志刚等先进人物以实际行动维护国家利益，甚至愿意为国家利益献出自己的生命，因为他们认识到：①国家利益代表着全国人民的最高利益和长利益②国家利益是全国人民共同利益的集中体现③个人利益和国家利益不可能发生冲突④个人利益必须服从国家利益。A．①②③B②③④C①②④D①②③④
解析本题考查个人利益与集体利益的关系问题题r