分，共30分27．儿童注意的发展对儿童成长的意义。28．简述依恋的特征。29．简述师幼关系的价值。
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30．简述道德心理结构的发展特点。31．简述儿童能力发展的一般趋势。32．简述学前儿童想象发展的基本特点。六、论述题每题10分，共20分33．在实践中如何提高幼儿的言语能力34．国外有媒体指出，中国的小孩越来越不会玩了。他们发现，中国的父母总是希望自己的孩子穿着干干净净，不允许他们做那些可能会使衣服弄脏的游戏。同时，中国很多的年轻父母觉得游戏对于孩子的成长意义不大，为了不让孩子输在起跑线上，应该花更多的时间来学习画画、英语、钢琴等。请结合游戏对成长的作用分析这些父母的做法。一、名词解释每小题3分，共15分1．偶发记忆现象：是指当要求幼儿记住某样东西时，他往往记住的是和这件东西一起出现的其他东西。2．再造想象：是根据语言或非语言如图画等的描述，在头脑中形成相应新形象的过程。3．注意的转移能力：有意识地将注意从一个对象转移到另一个对象上的能力。4．移情：是指儿童在觉察他人情绪反应时体验到的与他人共有的情绪反应。5．自尊：是一个个体的价值判断，它表达了个体对自己所持的态度。
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二、填空题每空格1分，共20分6．发展的基础性、发展的递进性、发展的易感性7．选择功能、保持功能、调节功能8．前依恋期、依恋关系建立期、依恋关系明确期、互惠关系的形成期9．严厉型、灌输型、开放学习型、民主型10．道德认知、道德情感、道德行为11．口头言语、书面言语、内部言语三、选择题每题1分，共10分。请把正确选项填在括号内12．A13．D14．B15．B16．A17．B18．C19．D20．B21．C四、判断说明题每小题2分，共10分。先判断正误，对错误的请简要说明理由22．错误，幼儿的思维发展标志着幼儿认识水平的提高。23．对。24．错误，幼儿能够自我调节。25．对。26．错误，不当的惩罚会加剧孩子的攻击性。五、简答题每小题5分，共30分27．答：1注意是心理活动的积极维护者，是高质量认知活动的捍卫者。2注意对儿童心理活动发展有功能性意义。28．答：
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1依恋关系是依恋双方情感交融的关系，但有一方表现出更为依赖。2依恋者寻求与依恋对象的身体亲近和目光追随。3依恋关系可以提供安全感和自我效能感。4依恋还具有传递性和稳定性。29．答：1对儿童的学习及其对早教中心、幼儿园以及学校的适应发挥着重要作用。2对儿童社会性，特别是自我的发展具有极大的作用。3对儿童的r