爱生是班级管理的基础
姓名：杨京单位：汉沽八中
f夏丐尊先生说过：教育如果没有爱，就等于无水之地，爱是教育的基础，没有爱就没有教育，为师爱生是天职。然而作为班主任的我们应该用我们的爱去浇灌我们学生的心理，尤其是后进生，因为在我们的教育生涯里后进生比优等生更加需要我们的关爱。在我这短短六年的班主任生涯中，我遇到了形形色色的学生，他们有的因为家庭原因导致学习，思想上的偏差。有的因为人生道路上挫折失去的学习的信心，慢慢的我发现每一个问题学生的背后都有一段故事，年轻时我只是一味批评学生，慢慢的我学会用爱的眼睛发现孩子们背后的问题，用爱去唤醒孩子，用真诚去打动孩子，只有当我俯下身的时候，我才能真正的听到孩子内心的声音，才能和孩子走的更近，才能发现原来所有的孩子都是天使，只是我们缺少发现天使的眼睛。在这里和大家一起分享我教育过程中的心得。一．以感情为纽带做好后进生转化工作要做好后进生的转化工作，首先了解他们的内心世
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f界，明察秋毫，努力挖掘他们的每一个闪光点，给他们创造发挥其长处的机会，后进生之所以难以转化是因为他们心理存在着五种障碍：（1）侥幸心理（2）防御心理（3）恐惧心理（4）沮丧心理（5）对立心理。要转化后进生必须首先排除他们的心理障碍。他们普遍缺乏自信心，更需要教师的关心、爱护、指导和鼓励。我首先接近他们并随时随地去观察、了解他们，谈心，沟通思想。我们班李佳悦同学是一名三差生，学习，思想以及品德上都是相当差的。开学时各科作业不按时完成，上课不认真听讲，爱搞小动作与一些行为不良的学生来往。但我发现他很聪明，抓住这一点，我对他动之以情，晓之以理，增强他的自信心。在学习上，生活上帮助他，经常与他聊天，谈谈心里话。经过一段时间的努力，在期中考试中，学习成绩在全班位居21名，数学、英语均得90多分，这是他从来没得过的。不仅学习有了提高，而且思想上也有了改进。它已与那些行为不良的学生断绝来往。在班内他主动帮助其他同学修桌椅。有一次下晚自习后，有一位名
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f叫张薇同学的车子坏了，他主动修理一直到晚上7点多钟才离开学校。如今，他又当上了政治课代表，同学们都说胡滨真的变优秀了转化后进生我做到在尊重、信任和不断引导上体现教师爱的真谛。二．培养优秀班干部，做好班内工作在班集体里可以成为班干部和积极分子的学生越多，班集体的发展水平越高。因此做好培养积极分子和班干部工作，在r