全球旧事资料 分类
新人音版
三年级音乐下册教学计划
一、学情分析
三年级学生的整体情况预计不均衡,情况参差不齐。且音乐基础知识不够扎实,因此在课堂上对音乐基本知识的学习要花较多的力气。三年级的学生在演唱歌曲时除了正确之外,还应该学会有感情地、有方法的进行演唱;欣赏歌曲时要能有音乐素养地聆听,通过对音乐要素进行聆听,会理性的感受乐曲。学生的层次不同,所以,对不同学生应用不同教法,要培养学生专长,即“普遍培养,重点发展”。使学生各方面均有提高。重点发展内心节奏韵律感、音乐感、音准感的学习、加强,增强学生的音乐感受能力与创造实践能力,让学生可以渐渐增强音乐各方面的素养。
二、教材分析:
本册教材在编写上的主要思路是:以审美为中心,因音乐文化为主线,以音乐学科为基点,加强实践与创造,加强综合与渗透,把激发学生学习音乐的兴趣贯穿始终,在理念上强调以学生发展为本,使教育在面对全体学生的同时,注意学生的个性发展。本书一共有八个单元和一个欢乐谷,第一课《爱祖国》通过革命歌曲。创作歌曲来让学生了解祖国的历史,激发爱国之情;第二课《美妙童音》都是与童年有关的食物、游戏的再现;第三课《我们的朋友》都是与动植物有关的音乐作品;第四课《春天的歌》都是围绕春天的主题进行的;第五课《音乐会》,通过几首不同的音乐作品让学生感受音乐的风格特点;第六课《牧童之歌》是关于木桶的生活的写照,离学生的生活可能会比较远,比较难理解;第七课《老师的歌》让学生通过学习指导老师的辛勤,并梳理尊敬老师的情感;第八课《家乡美》;通过音乐学习了解自己的家乡,称赞自己的家乡,培养爱乡之情。在教学中课采取趣味性、知识性兵种的形式。用音乐游戏、充满趣味的语言来讲解枯燥的知识,帮助学生更好的学习音乐。
三、教学目标:
1、演唱做到声音自然而连贯、圆润而流畅、有弹性。2、认识各种常用音符、休止符,指导名称及它们的名称和时值,听辩二拍子、三拍子
歌曲,标出小节或节拍。3、结合音乐作品的欣赏,了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般
的表现意义),以进一步加强情感体验的能力,加深对音乐形象的感受,进入比较深入的欣赏。
四、教学重点
1、充分调动学生学习积极性。使学生在听,唱,跳,画,玩的过程中学会自主学习、探究学习、学会创作。2、引导学生以欢快、活泼的情绪演唱,演唱时主要训练学生演唱技能,采用恰当的呼吸方法,抓住学生的学习兴趣,充分发挥指导r
好听全球资料 返回顶部