信号与系统实验指导书
f实验要求
1、实验前应充分预习，完成指定的预习任务。预习要求如下：（1）认真阅读实验指导书，分析、掌握实验电路的工作原理。（2）进行必要的估算，对整个实验过程做到心中有数，对实验结果要有一个正确的预期。（3）复习实验中所用各仪器的使用方法及注意事项。（4）写出预习实验报告。2、使用仪器和实验箱前必须了解其性能、操作方法及注意事项，在使用时应严格遵守。3、实验时接线要认真，仔细检查，确定无误才能接通电源。4、实验过程中需要改接线时须先关断电源，不允许带电操作。5、实验自始至终，实验板上要保持整洁，不可随意放置杂物，特别是导电的工具和多余的导线等，以免发生短路等故障6、实验过程中要仔细观察实验现象，认真纪录实验结果（数据、波形、现象）。与预期的结果进行比较，如有问题，分析出问题的所在，并找出解决的方法。经指导教师签字认可后再拆除实验线路。7、实验结束后，须及时关断电源，整理好连接导线，清理实验板面，整理好实验台，并请务必写出详细的实验报告，包括实验方法、实验过程与结果、心得和体会等。
f前
言
“信号与系统”是无线电技术、自动控制、通信工程、生物医学电子工程、信号图象处理、空间技术等专业的一门重要的专业基础课，也是国内各院校相应专业的主干课程。当前，科学技术的发展趋势既高度综合又高度分化，这要求高等院校培养的大学生，既要有坚实的理论基础，又要有严格的工程技术训练，不断提高实验研究能力、分析计算能力、总结归纳能力和解决各种实际问题的能力。21世纪要求培养“创造型、开发型、应用型”人才，即要求培养智力高、能力强、素质好的人才。由于该课程核心的基本概念、基本理论和分析方法都非常重要，而且系统性、理论性很强，为此在学习本课程时，开设必要的实验，对学生加深理解深入掌握基本理论和分析方法，培养学生分析问题和解决问题的能力，以及使抽象的概念和理论形象化、具体化，对增强学习的兴趣有极大的好处，做好本课程的实验，是学好本课程的重要教学辅助环节。为适应信号与系统实验课教学需要，根据理论课教学内容，实验课时要求及现有实验设备，共编写了八个实验，内容包括：基本仪器的使用，基本运算单元，50HZ非正弦周期信号的分解与合成、无源和有源滤波器、二阶网络状态轨迹的显示、系统时域响应的模拟解、信号的采样与恢复、二阶网络函数的模拟。以配合信号与系统课程的课堂教学。
f实验一
滤波器r