，是《三国演义》的一个主要特点。人物众多，其中有名有姓的共1191人，期中文官451人，武将436人，汉、三国、晋的皇裔、后、妃、宦官等128人，其他三教九流和官亲176人。人物形象鲜明而富有个性。围绕着这些人物形成了一个又一个小故事，这些小故事共同构成了三国这幅波澜壮阔的历史画面。所以在读三国演义时最主要的一个方法就是抓住每一个人物的语
f言、动作、心里等描写，去分析人物的性格特征，从而理清故事情节、全面了解三国这部作品。5，课件出示阅读三国的方法
点：抓住人物特征面：理清故事情节（五），总结升华，激发阅读欲望1，总结：今天我和大家一起了解了三国这部伟大的著作，大家有没有信心读一读《三国演义》学生：有目前，《三国演义》被演绎成了多种版本，我建议同学们先读一读学生版的《三国演义》各大书店均有销售，希望大家都能利用课余时间读一读，同时也欢迎同学们读后能与老师交流你们的感受。屏幕上是我的QQ号和博客地址，欢迎大家与我交流（课件出示QQ号）历史的故事以其永久的魅力影响着一代又一代的人们，希望大家持之以恒，坚持不懈，读更多的课外书。老师希望大家能终生坚持阅读。2，课件放映
阅读，终生的承诺让我们拿起书，以书为伴，读书有记性、有悟性、有任性，畅游在多姿多彩的课外阅读中，让阅读成为我们终生的承诺。3，让我们大声朗读以上内容，结束本课。
f《三国演义》课外读物推荐教学设计
（六年级）
教者：孟祥宇指导教师：胡秀峰
迎兰中心校2011年6月
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