第四单元《发展中国特色社会主义文化》第八课：走进文化生活一、文化生活现状：1、特点及原因：（1）色彩斑斓（类型、风格、形式）；现代科学技术的发展，社会主义市场经济的发展，使文化产品的大批量、规模化、产业化与流通成为可能，文化市场呈现出前所未有的色彩斑斓。（2）喜忧并存（影响）；文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来许多可喜的变化。文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发了令人的忧虑现象。（3）有阳光有阴影（良莠不齐（性质）；现阶段依然存在的原因：课本92页2如何看待落后文化与腐朽文化（1）落后文化。①含义：指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。②表现：常常以传统习俗的形式表现出来，如看相、算命等，是文化糟粕。③处理方法（态度）：需要不断通过科学文化教育，予以改造或剔除。（2）腐朽文化。①含义：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。②危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力的发展、危害社会主义事业。③处理方法（态度）：必须依法取缔，坚决抵制。二、面对文化生活的现状，应该怎样做？（如何应对文化生活中令人忧虑的现象？）（国家角度）①要对文化市场加强管理，正确引导，要大力发展人民大众喜闻乐见的文化；奏响主旋律，加强中国特色社会主义文化建设等。③大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。④加强社会主义精神文明建设，特别是要加强思想道德建设；⑤建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观。⑥坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。（文化生产者角度）遵守职业道德和法律法规，坚持把社会效益放在首位，坚持社会效益和经济效益的统一等。公民个人角度）提高思想道德素质，提高辨别能力，抵御不健康文化。要用科学知识武装自己的头脑；树立正确的“三观”；遵守国家的法律法规等等。第九课：建设社会主义文化强国
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f三、中国特色社会主义文化1、中国特色社会主义文化内涵（是什么）：以马克思主义为指导，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。2、为什么要发展中国特色社会主义文化？①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会和个人发展产生深刻的影响。优秀文化能够为经济建设提供r