信心”。清华大学心理学系主任彭凯平认为国内的教育一直比较强调‘硬实力”，如专业知识、职业技能等，而在金融危机和就业压力下，青年应该着重培养“软实力”包括心理调整能力，科学思维的决策判断力。吃苦耐劳、坚韧不拔的品质。还有一点很重要，不论什么时候都要向上看，同时要转变就业观念，学会作出适合自己的选择，在未来的职业生涯中更好地实现人生价值。1结合经济生活的相关知识回答劳动者为什么要就业4分2结合经济生活的相关知识回答劳动者应树立怎样的就业观4分42材料一：1978～2011年我国城乡居民家庭收入对比
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f年份1978199520002011
城镇人均可支配收入（单位：元）（A）34344283062800218100
农村人均可支配收入（单位：元）（B）1336157772253469770
城乡人均收入比（AB）257271279313
材料二：未来五年，我国将努力实现居民收入增长和经济发展同步，劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，低收入者收入明显增加，中等收入群众持续扩大，贫困人口显著减少，人民生活质量和水平不断提高。结合上述材料回答：（1）材料一反映了什么经济问题？（2分）从经济生活角度谈谈如何解决这一问题？（4分）（2）结合材料二，说明国家的举措体现了历史唯物主义的哪些道理？（4分）四、探究题：请进入下列情境，参与问题的探究与分析，并写出你的观点和建议。本题12分43当前，网络购物已经成为商品交易的重要途径。中国互联网络信息中心（CNNIC）在京发布《第29次中国互联网络发展状况统计报告》《报告》显示，2011年网购用户总规模达。到194亿人，网购使用率提升至378。但是，由于担心用鼠标来购物“不安全”，也有很多人对网络购物持反对意见。“网络购物”是否将成为不可阻挡的时代潮流？高二（1）班同学围绕着这一问题展开了探究。请你身临其境参与探究：【交流观点】观点一赞成网购。理由如下：1方便。不出家门就可以完成购物。2信息量大，可比性强，无需为了解价格而跑很多商家，节省大量宝贵的时间。3网络运行成本低，相对于商场超市，价格上具有很大的优势和竞争力。观点二反对网购，理由如下：1产品抽象，只能在网上看到图片，无法完全感知产品的质量。2．购物网店无实体，无固定营业场所，售后服务得不到保障。3存在一定的风险和欺诈现象。（1）你是否赞成网络购物？请运用唯物辩证法的根本观点说明你的理由。（4分）【深入论证】在探究活动中，赞成网购的同学们重点分析了网购的积极影响，得出以下结论r