XXX中心学校2012年中小学教师全员培训实施方案
根据县教育局《关于印发内黄县2012年中小学教师全员培训实施方案的通知》精神，为进一步做好我乡2012年度中小学教师全员培训工作，特制定《马上乡中心学校2012年度中小学教师全员培训实施方案》。一、指导思想贯彻国家、省市县教育规划纲要精神，以“提高有效教学能力，促进学生有效学习”为目标，重点学习《中小学教师职业道德规范》、义务教育学科课程标准2011年版和中小学教师《专业标准》，有效开展教师职业道德规范教育和“有效学习内容”主题培训，不断提高教师师德素养和业务水平。二、培训对象：初中和小学全体在职教师三、组织实施：我乡2012年度中小学教师继续教育采取县内集中培训和校本培训相结合的模式。第一阶段：启动阶段（2012年3月2012年6月）各校组织教师学习本方案，做好宣传发动工作；结合各校实际，制订学年度学习计划和实施方案。第二阶段：培训学习（2012年7月2012年12月）。其中新任教师岗前培训有县教师进修学校安排在暑假进行，在职教师岗位培训的集中培训环节分散在双休日进行。
f四、培训学时：新任教师岗前培训为120学时；初中和小学教师集中培训为24学时，校本研修为48学时。五、培训目标：1、师德教育：帮助新任教师掌握《中小学教师职业道德规范》，树立教师职业理想，形成践行师德能力。帮助在职教师及骨干教师全面理解和深入领会《中小学教师职业道德规范》，提高教师职业理想和践行师德能力。2、业务培训：帮助学科教师全面理解、深入领会和准确把握课程标准2011年版的精神实质和主要变化，在课堂教学中全面落实课程标准的教育理念和基本要求；帮助全体教师准确理解《专业标准》的基本理念，全面把握《专业标准》的内容要求，自觉地将《专业标准》作为开展教育教学实践、提升专业发展水平的行为准则。帮助新任教师掌握教学工作常规和班级工作常规、未成年人思想道德教育方法和学生管理规范要求，具备基本的教育教学技能和班级管理技能、基本的学生教育技能和学生管理技能，尽快适应教育教学工作。帮助在职教师树立现代知识观，转变教育观念；掌握修订版的课程标准，更新教学理念；掌握新教材和新知识，构建学科教学知识；掌握新技能和新方法，准确诊断和有效解决学科学习内容疑难问题，提高学科教学内容分析能力和研究水平。六、培训内容
f1、新任教师岗前培训重点学习中小学教师职业道德规范，教师专业标准，学科课程标准r