内容，用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯。（4）能当众说话，做到语句比较通顺，有礼貌。（5）乐于参加讨论问题，敢于主动发言，说清楚自己的意思。5、阅读。（1）继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。能复述课文。会分角色朗读课文。（2）继续学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想。（3）能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。
f（4）能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。（5）继续学习按要求预习课文。能借助字典学习生字词，初读课文，提出疑难问题，初步养成预习的习惯。（6）能阅读程度适合的少年儿童读物，了解主要内容。（7）学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。6、作文。（1）能用学过的部分词语造。，能理顺次序错乱的句子。（2）学习有顺序、比较细致地观察图画和事物，写出文从字顺的短文。（3）能修改错误明显的句子。（4）学习使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号，认识破折号。（5）学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。
f（语文）学科教学内容安排表
2013年2月21日周次日期教学内容教学时数语文基础知识及基本训练重、难点1、使学生明白“行万里路，读万卷书”的道理，逐步养成深入社会学习语文、投身自然增长知识的学习习惯。2、学习本单元的生字词，并结合课文内容较好地理解与运用。3、能有感情地朗读本单元课文，并能从读中感受大自然的壮观与美丽，并能背诵指定的部分。4．口语交际：我来当导游习作训练训练重点习作要求选择一件生活中的有趣的事写一写，把有趣的地方写具体
教
学目标
备注
组别
篇
目
题目
一三
21839
一
＊培养良好的学习习惯（十二）1长江之歌2三亚落日3烟台的海4记金华的双龙洞习作1练习1
2223323
感受大自然的壮观与美丽，激发学生对祖国大好河山的热爱之情，培养审美情趣。
一件有趣的事
选取新鲜有趣的事情来写，把有趣的地方写具体
f5卢沟桥烽火四六6半截蜡烛310331二7聂将军与日本小姑娘习作2练习2
33
323
1、通过有感1、学习并掌握这一单元的生字词，情地朗读等并能结合课文理解由生字组成的词。感知课文的2、能够从具体的语言材料中体会人内涵。物感情。2、能够从具3、了解引号的用法。体的语言材4、认识农具。了解它的用途。5、口语交际：聊聊当前的热点话题料r