技能。教师要善于观察分析各种运动动作的要领，发挥好指导和调整的作用。晨间活动5个以上可让幼儿自选，控制孩子的运动量，学习收拾活动器械。在整个晨间或者户外活动中，教师都必需时刻观察幼儿的活动量，特别是天冷以后，更是要注意不让孩子满头大汗，当汗水冷却之后，冷水进入刚打开的毛孔，很容易就生病了。一些提醒胖的幼儿很容易出汗，这时候我们可以先帮他们擦去汗水，然后用干毛巾隔离棉毛衫和皮肤，让毛巾来吸水。组织幼儿早操冬天例外精神饱满与幼儿共同锻炼。教师需要一个好的精神面貌，教师的示范能激起幼儿模仿兴趣，另一位老师在后面个别指导及组织管理。
二、教育活动对幼儿的要求1）听从教师要求积极参加活动
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f2）坐姿自然端正，会搬椅子，学会正确的姿势最安全和省力的搬椅子，知道危险的搬椅子方式，如扛在头顶放下椅子时会砸着其他小朋友，钩住椅背后面更容易碰撞其他幼儿的腿步。
3）学习正确看书姿势4）举手发言不插嘴不告状（养成倾听的习惯很重要，包括听老师讲和听同伴发言）5）说话、走路、拿东西三轻教师应做的：1）做好活动前准备包括活动内容、场地安排、材料组织教育活动2）以游戏形式引起幼儿兴趣3）选材符合本班幼儿年龄特点容量适当4）为幼儿提供较充分的动手动脑动口的机会5）集体活动与小组活动结合使幼儿相互影响6）注意卫生保健要求7）做好作业准备可指导值日生协助做事
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f三、点心、饮水、入厕、盥洗对幼儿的要求1）便后洗手，教幼儿正确的洗手方法。2）需要时能随时入厕3）给孩子的水杯做记号，用自己的水杯按时喝水。将水杯放在固定位置（标记）4）活动或口渴时随时喝水5）自己接水排队不拥挤，喝水的地方常会造成拥挤，以至打翻水杯，我们要组织幼儿有秩序的排队喝水。6）不浪费水7）安静吃完点心，不乱扔，不浪费。教师应做的：1）提醒幼儿入厕2）允许幼儿按需要随时大小便3）提醒幼儿便后洗手4）指导提醒幼儿用自己的水杯接水，不浪费5）检查幼儿饮水
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f6）提前消毒水杯，每人一杯7）随时准备温水供幼儿饮用四、游戏及区域活动对幼儿的要求1）情绪愉快能积极参加集体游戏又能自选游戏活动2）遵守游戏规则3）会正确使用玩具能爱护玩具学习整理玩具4）与同伴之间友好交往5）遇事能积极思考学习自己解决问题学习处理相互关系的问题6）学习自理自律如能依冷热增减衣服不离集体学习自我防范不做危险动作教师应做的：1）组织户外活动及室内游戏2）预先做好活动准备r