八年级物理第四章
学案导学
助你成功
主备：宋庆军
温度计（课时）§41温度计（第1课时）
自学导读自学导读领悟基础知识我能行【学习目标】学习目标】
1、知道生活中常见的温度值。知道生活中常见的温度值。2、知道温度计的构造、原理和使用方法。知道温度计的构造、原理和使用方法。
【读书思考】读书思考】
请学生欣赏章首图──雾面对这样美丽的风景，请学生欣赏章首图──雾凇。面对这样美丽的风景，你想知道哪些有关它的知──识？例如，它是怎么形成的？雾凇的形成需要什么条件？为什么我们这里现在没有这种风例如，它是怎么形成的？的形成需要什么条件？为什么我们这里现在没有这种风现在景？要弄清楚这些问题，我们就要探知形态各异的物质世界。今天，我们就一起来探究第要弄清楚这些问题，我们就要探知形态各异的物质世界。今天，四章《物态变化》．四章《物态变化》你知道什么是温度吗？我们用什么测温度呢？怎么测呢？你知道什么是温度吗？我们用什么测温度呢？怎么测呢？
【探究归纳】探究归纳】
知识点一：知识点一：温度和温度计
1．温度是指物体的用用。2．家庭和实验室常用的温度计是根据家庭和实验室常用的温度计是根据实验室常用的温度计，有的用3．常见的温度计有，还有的用、。、。规律制成的，规律制成的，里面的液体有的，要准确地知道物体的温度，就要使
其构造为：玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体构造为玻璃壳、毛细管、玻璃泡、思考：温度计的液泡壁做得很薄，液泡做得很大，而毛细管却做得很细。思考：温度计的液泡壁做得很薄，液泡做得很大，而毛细管却做得很细。这样做的目的是什么？的是什么？
知识点二：知识点二：摄氏温度
温度计上有一个字母C或℃，它表示的意思是4．温度计上有一个字母它表示的意思是读作。下0C，的温度规定为0C，，每个代表的温度。5．摄氏温度的规定：把在摄氏温度的规定：100C，规定为100C，0C和100C之间读作：读作：或
1
摄氏温度的单位是。摄氏温度的单位是
，
37C读作：6．温度计读数：人体正常温度37C读作：温度计读数：
；北京一月分平均气温47C北京一月分平均气温47C
f八年级物理第四章
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地的温度高。地的温度高。
C，7、A、B两地的气温分别是4C和5C，则8、阅读课本第81面第三小题，了解热力学温度：面第三小题，了解热力学温度：
拓展：根据科学研究，无论采用什么方法r