小学品德与社会北师大版五年级下册第三单元第3课《光辉的历程》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
情感态度价值观了解老泽东等老一辈共产党人的英雄事迹并产生崇敬革命先辈、热爱共产党的情感树立奋发图强的爱国志向。能力与方法能探究青少年时期毛泽东的抱负及其实现抱负的做法。知识知道是俄国十月革命给中国送来了马克思主义知道中国共产党成立的过程及党旗的意义。
2学情分析
1、学生在本单元“勿忘国耻”“觉醒的中国人”的学习中对中国近代史已有了解对“封建主义”“帝国主义”“官僚资本主义”等词语的意思已有了解也堆积了一定的情绪基础这时候他们非常渴望看到我们国家、民族迎来光明。2、五年级学生有一定的资料收集、整理能力对历史事实有一定的判断能力。
3重点难点
教学重点能探究青少年时期毛泽东的抱负及其实现抱负的做法。教学难点了解老泽东等老一辈共产党人的英雄事迹并产生崇敬革命先辈、热爱共产党的情感树立奋发图强的爱国志向。
4教学过程
41第一学时
411教学活动
活动1【导入】一、9情景再现，水深火热教师活动1、师出示鸦片战争、北洋军阀黑暗统治、三座大山压人民得漫画师在悲苦的音乐声中叙述从鸦片战争到北洋军阀的黑暗统治大半个世纪中国广大劳动人民在半殖民地半封建社会中被封建主义、帝国主义、官僚资本主义三座大山压得喘不过气。同学们请大家跟随着镜头体会中国近代史中人们生活的水深火热……2、师继续出示从从鸦片战争到北洋军阀统治期间中国广大劳动人民生活现状的多张照片师在悲苦的音乐声中解释照片情景。1、为了还不平等条约的债款清政府不断压榨人民人民无家可住。2、有的儿童为了生计在街头摆摊。3、在中国的土地上帝国主义侵略者可以任意欺凌、处死中国人。4、帝国主义侵略者横行霸道中国底层人民四横遍野。5、北洋
f军阀统治期间对人民实行了残酷的政治压迫。6、4、5岁就要为生计奔波。7、为了糊口衣不裹体地工作。8、人们不堪重负拿着仅有家当去逃难。9、实在太饿了就用泥土充饥。10、无法生机推着一辆破车、载着病重的家人去逃难但他们不知道在企图复辟的清朝余党、外国侵略者、北洋军阀的压迫下无论逃到哪命运都是一样的。3、同学们这些是照片啊当时中国悲惨社会的真实写照再看看这两句诗出示“村村饿莩读“piǎo”音相枕藉十家九室无炊烟。”意思饿死的人交叠而卧十户人家当中有九户是没有炊烟的。“凄凉读尽支那史几个男儿非r