2008年湖南省初中数学毕业学业考试
考试标准解读及复习建议
长沙市天心区教师进修学校屈运湘电话：0731Email：csqyx126com
第一部分
2008年湖南省初中数学毕业学业考试标准解读
《2008年湖南省初中数学毕业学业考试标准》已于11月12日颁布。综观新的考试标准，主要特点有：更科学、更贴近《新课程标准》要求、命题者可操作性更强。下面主要就《2008年湖南省初中数学毕业学业考试标准》与《2007年湖南省初中数学毕业学业考试标准》各个部分修改情况进行比较解读，供老师们参考。一、考试指导思想方面“考试指导思想”部分增加的内容：数学学业考试要重视对学生学习数学“双基”的结果与过程的评价，重视对学生数学思考能力和解决问题能力的发展性评价，重视对学生数学认识水平的评价；学业考试试卷要有效发挥选择题、填空题、计算（求解）题、证明题、开放性问题、应用性问题、阅读分析题、探索性问题及其它各种题型的功能，试题设计必须与其评价的目标相一致，并特别注意对学生数学学习各个方面的考查，加强对学生思维水平与思维特征的考查，使试题的求解思考过程体现《数学课程标准》所倡导的数学活动方式，如观察、实验、猜测、验证、推理等等。1对于数学学业考试的要求数学学业考试要重视对学生学习数学“双基”的结果与过程的评价，重视对学生数学思考能力和解决问题能力的发展性评价，重视对学生数学认识水平的评价；2对学业考试试卷的要求学业考试试卷要有效发挥选择题、填空题、计算（求解）题、证明题、开放性问题、应用性问题、阅读分析题、探索性问题及其它各种题型的功能，试题设计必须与其评价的目标相一致，并特别注意对学生数学学习各个方面的考查，加强对学生思维水平与思维特征的考查，使试题的求解思考过程体现《数学课程标准》所倡导的数学活动方式，如观察、实验、猜测、验证、推理等等。二、具体内容与考试要求方面（一）数与式1、增加了“乘方的意义（理解）”；2、突出了“算术平方根的概念及其表示”（了解）；3、突出了“列代数式表示简单问题的数量关系”（二）方程与不等式在“根据具体问题中的数量关系列方程（组）并解决简单实际问题”内容中增加了“体验（体会）”的过程性要求。（三）函数1、增加了“简单实际问题中的函数的自变量取值范围，函数值”（掌握）；2、增加了“结合对函数关系的分析，预测变量的变化规律”（掌握）；（四）图形的认识1、提高了“平行线的性质”的要求；（由r