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,31,29,
30,30,31,33,32,31,27,29,31,29,
27,24,26,28,25,27,26,26,28,26.
若以2℃为组距将这些数据分组,则组数是
,组别为315335的频数

,此组的频率是

14.(3分)解方程组:
,完成下列部分变形过程.
由①×3,得:
…③
由②×2,得:4x6y32…④
由④③,得:

上述解此方程组用到的方法是

15.(3分)已知
,则代数式(x1)(y1)的值为

16.(3分)将4x21再加上一项,使它成为(ab)2的形式(这里a、b指代
的是整式或分式),则可以添加的项是

三、全面答一答(本题有7小题,共52分)解答影协出文字说明、证明过程或
f推演步骤.17.(6分)因式分解(1)4m2
2(2)3ax26axy3ay2.18.(6分)(1)(2)2015()2015(2)x(3xy6x2y2)÷(3x2y)19.(7分)用两种不同的方法化简:(3m
)(3m

(3m
)20.(7分)某校为了开阔学生的视野,积极组织学生参加课外读书活动.“放飞梦想”读书小组协助老师随机抽取本校的部分学生,调查他们最喜爱的图书类别(图书分为文学类、艺体类、科普类、其他等四类),并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图,请你结合图中的信息解答下列问题:(1)求被调查的学生人数;(2)补全条形统计图;(3)已知该校有1200名学生,估计全校最喜爱文学类图书的学生有多少人?
21.(8分)如图,已知CD⊥AB,FH⊥AB,∠1与∠2互补,试说明∠AED∠ACB的理由.
22.(8分)先化简,再求值:÷(2),其中a、b的值是方程组
f的解.23.(10分)用如图所示的甲、乙、丙三块木板做一个长、宽、高分别为x厘米,y厘米和20厘米的长方体木箱,其中甲块木板锯成两块刚好能做箱底和一个长侧面,乙块木板刚好能做一个长侧面和一个短侧面,丙块木板刚好能做一个箱盖和剩下的一个短侧面(厚度忽略不计,x>
y).(1)用含x,y的代数式表示这三块木板的面积.(2)若甲块木板的面积比丙块木板的面积大300平方厘米,乙块木板面积为1500平方厘米,求木箱的体积.(3)如果购买一块长为100厘米,宽为(xy)厘米的长方形木板做这个木箱,木板的利用率为,试求的值.
f20142015学年浙江省杭州市萧山区七年级(下)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、仔细选一选(本题10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个
选项中,只有一个是正确的.)
1.(3分)已知分式
有意义,则x的取值应满足()
A.x可取任何实数B.x≠1C.x≥1D.2<x<1【解r
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