阅览室开放方案
图书是提升学生素质的重要教学资源，充分发挥这一资源的作用，让学校充满书香，充满书卷气，让学生感觉到书给予自己无穷的力量。中山路小学准备通过开放阅览室，让学生能够享受到阅读的快乐，增加生命的长度，展示生命的宽度。为了将此项工作落到实处，特制定本方案。一、指导思想通过图书的阅览，让学校学生明确阅读是掌握与学习先进知识的重要渠道，是提升学生文学修养的重要途径。让语文教学从课内延伸到课外，从教师的规范指导走向学生自主需要的选择，学校保证每周学生至少有一天40分钟的阅读时间。让学生的人生素养在课外阅读实践中丰富起来。二、每周阅览室开放的具体流程1学生自己走进阅览室，感受图书，感受自觉选择图书的愉悦。2按年级来进行，具体见安排！在相应的时间里安排到的年级，学生可以自由进入阅览室阅读书籍！三、图书室开放几项要求1．开放对象。图书室的开放对象为全校学生。。（学校可2开放时间。星期一至星期五课间活动时间（16：00）根据实际情况自行安排）3管理人员。由图书管理员（值班老师）具体负责，并培训部分学生协助管理，并做好开放记录。
f4学生不可在阅览室的书籍上乱涂乱画，要保持书籍的干净，整洁！5开放办法：（1）阅览室每天课间活动时间开放，离开时将图书放回原来位置，不得随意带出阅览室。同时，也不能够将自己的书籍带入阅览室！（2）营造良好的读书氛围，保持室内安静清洁，禁止在图书室、阅览室内大声喧哗。（3）不可在阅览室门口拥挤，进入和离开阅览室要注意安全。
阅览室开放的具体安排：星期一：一年级两个班，二（1）班星期二：二（2）班三年级两个班星期三：四（1）班四（2）班星期四：五（1）班五（2）班星期五：六（1）班六（2）班
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