普通话考核方案
一、考核目的
通过考核测试促进普通话技能的提高，为口语表达技能的训练和提高打好基础。
二、考核要求
1、了解普通话的基本知识，掌握声母、韵母、声调的正确发音。2、读准普通话的语流音变，掌握各种变调、轻声、儿化、“啊”的音变等。3、说话自然流畅，语音、词汇、语法规范准确，口语表达清晰、正确、得体。4、能识别自己方言中与普通话在语音词汇、语法方面的差异和对应规律，并能进行方音及方言词汇、语法辩证。
三、测试内容
1、读30个单音节字词（15分）2、读20个双音节字词（20分）3、朗读作品，作品二选一，学生准备3分钟进行测试（30分）4、命题说话，由学生抽题，学生准备3分钟进行测试5分钟（35分）
测试形式：由任课教师进行口试四、考核办法
学生分组考核、排序，依次进行。
五、评分标准
优：90分95分良：80分89分中：70分79分差：60分69分
六、考核时间
按教导处及专业老师的要求，在学期末校本时间进行。
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