为对照实验组的是（）A．既不切除体内的甲状腺，又不注射甲状腺激素B．增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术，一段时间后再移植甲状腺C．切除老鼠体内的甲状腺后，只注射用于该实验的溶剂D．切除老鼠体内的甲状腺后，注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素8．下列关于动物激素的说法，正确的是（）A．胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得到B．下丘脑对甲状腺激素分泌的调节属于激素的分级调节C．成年人甲状腺激素分泌不足，耗氧量会增加D．发现促胰液素的实验证明了胰液的分泌与体液调节有关，而与神经调节无关9．下图为人体生命活动调节过程的示意图，下列说法正确的是（）
A．该图可以表示体液调节或神经调节的过程B．如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞C．如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞D．细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质10．下列关于人和高等动物激素的叙述中，正确的是（A．激素的本质是蛋白质B．激素的合成场所是高尔基体C．激素在成分上都含有元素C、H、OD．激素是由外分泌腺细胞分泌或人工合成的高效能物质11．切除某动物的垂体后血液中（）
）
fA．生长激素和甲状腺激素分泌减少B．生长激素和甲状腺激素分泌增加C．生长激素和甲状腺激素含量均不变D．生长激素分泌增加，甲状腺激素分泌减少12．下图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述错误的是（）
A．a是促甲状腺激素释放激素，是由下丘脑分泌的B．c激素是下丘脑分泌的，e表示水的重吸收过程C．d表示胰岛素，通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度D．信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节二、非选择题13．下图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内不同激素，请据图回答问题（内填相应字母）。
（1）当人体受到寒冷刺激时，兴奋只能由A传到B，而不能由B传到A的原因是_______________________________________________________________________________。在激素调节过程中，起协同作用的两种激素是________和________。（2）如果人体内激素d分泌过多，下丘脑分泌的__________和垂体分泌的______就会减少，这是一种______机制。（3）当正常人处于饥饿状态时，图示中______增多，在机体内通过促进______和______过程，以维持机体血糖平衡。14．糖尿病是由血糖调节障碍造成的内环境稳态失调引起的疾病。可分为Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病。其中Ⅰ型糖尿病多发生于青少年，因胰岛素分泌缺乏，需依赖外源性胰岛素r