第一单元定格动画制作基础
单元目标1了解动画发展史及掌握定格动画基本原理。2了解定格动画制作流程。3会安装和使用“纽斯达”定格动画软件。4会使用“纽斯达”套装搭建简单场景。
单元内容本章节主要介绍了定格动画的基本原理和发展历程。重点是掌握动画制作流程和“纽斯达”定格动画软件的使用。大多数人认为定格动画是一个小儿科的动画技法，原因是它的制作原理实在是太简单，太直观了，很难让人相信在这个领域中有什么高深的知识和技术。然而，在这个看似简单平常的领域不仅包含了大量的知识和技术，而且曾经创造过许许多多的视觉奇观。仿佛闯进了一个陌生的神奇世界，不断得到令人欣喜的新体验。
单元内容结构图
定格动画制作基础
一个精彩的世界定格动画走进定格动画制作流程
定格动画制作

动画
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f第一课一个精彩的世界定格动画
当我们看到一连串影像活跃于纸上开始走路时，已经是深具魅力的一件事。当我们看到一连串影像边走路边说话时，真是非常令人惊异的体验。当我们看到一连串影像走路、说话并思考的时候，这简直是一件多么让人迷醉的事，尤其是看到独一无二、过去从不出现的事物，则是毫无止境地令人着迷。我们尝试着让画面动起来，动画的概念远比电影或电视渊远。
你还知道目前有哪些动画片制作的时候使用了定格动画技术？
活动主题
自20世纪50年代、60年代起，我国老一辈动画艺术家创作了许多优秀的定格动画作品，吸引了无数观众的目光，在国内外获得了许多大奖。许多优秀的作品都具有鲜明的民族特色，例如《曹冲称象》《阿、凡提》《狐狸打猎人》等，直到今天还为人津津乐道。、到了20世纪90年代的时候，出现多部经典定格动画大片，例如《圣诞夜惊魂》《小鸡快跑》、，为这门古老的动画艺术增添了新的亮点。现在，就让我们开始起航，展开想象的翅膀，走进一个精彩的世界定格动画。【参考活动主题】1根据小资料中的动画发展史，你对哪个制作动画的方法印象深刻，请说出原因。2利用定格动画原理制作一个简单的动作变化。
活动目的
1通过本次活动，激发我们学习定格动画的兴趣，了解定格动画的发展历史。2通过制作一个简单的动作变化，体会定格动画基本原理。3增长定格动画知识，培养互相合作、共同探讨的实践意识。
活动准备
1材料准备：学校有上网条件，纸和笔、绘图工具、细绳。
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f2准备12部定格动画短片。3收集相关的定格动画发展历史资料与基本原理知识。
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