的能动反映。27．爱因斯坦说：一个人的智力发展和他形成概念的方法在很大程度上取决于______。28．论题是一种______的事态在人头脑中的反映，并引起不同人群之间的争辩。29．创新思维方法是思维主体在______过程中产生的思路。30．创新思维的逻辑方法中，______是一切方法的基础。31．科学在近代兴起之后，古典逻辑开始关注另一种思维路线，即从个别到一般，从个别到个别，从小范围到大范围。这种推演方法叫______。32．美国心理学家吉尔福特把______看作是创新思维的核心。33．______是直觉和灵感产生的心理条件。34．头脑风暴法比较著名的变式有10种，这10种创造技法虽然名称各异、内容不同，但它们都是以______的连锁反应为基本点。35．根据著名心理学家斯腾伯格的观点，传统的智商测试只是测试人的______智能。四、简答题（本大题共3小题，每小题4分，共12分）36．问题意识是对问题的一种敏感，它建立在良好心态的基础上，那么，这种良好心态主要表现在哪些方面？37．什么是假说？在科学研究中，假说有哪些作用？38．根据智商临界说，智商和创新能力之间有何关系？五、论述题（本题14分）39．结合实际，论述头脑风暴法的基本原则。六、案例分析题（本题14分）40．有一家外资企业招聘管理人员，采用了一种特殊的方式对应聘人员进行能力测试。招聘方在对应聘人员进
行面试时，给每位应聘者一把一米长的米尺。招聘方仅要求：每一位应聘人员在规定时间内，需独立地给出这座20层楼建筑的高度。测评开始了，应聘者A在观察楼层之后，估计每层高度大致相等，算出一层也就可以算出整个20层的高度。应聘者B则觉得，一层一层地往上量，应该可以较准确地得到这座楼的高度。参加应聘的很多人都在盘算着，利用这个一米长米尺，再借助对这栋20层楼的观察，总可以测出这栋楼的高度。应聘者X却没有立即投入测量，他想，给我们这个一米长米尺是什么意思呢？高度测量使用米尺，这不过是常规的一个方法，而且，这是很难把高度测准确的。是不是可以不用米尺，换一个方法来得知它的准确高度呢？这个想法一产生，X立刻就想到这栋大楼的管理处。楼层高度又不是什么军事机密和商业机密，问问这个大楼管理处不就行了，他们的数据一定是很精确的。于是，X跑到大楼管理处询问，迅速地得到了这栋大楼的准确高度。X的解题方式独特，答案也最为准确，他得到了这次面试的最高分。问：
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f1依据这个案例说明：为什么招聘方的招聘设计和应聘者X的思考，都可以看作是发散性思维r