家教的问题了解家长对家教的态度和看法以有的放矢。⒁您觉得孩子目前存在的最大困难、问题是什么？引入分析孩子问题。⒂您想给孩子提供什么样达到帮助？您想给孩子辅导哪方面？挖掘需求。⒃我们的家教有两种引入公司介绍。⒄激发危机感和引导的技巧。⒅初三、高三可带孩子学习。教务部的一线老师。分析孩子问题：（与广告词挂钩）⑴贪玩自制力差：谁都有自制力差的时候这不是您孩子一个人的问题具体有这么几个办法您不妨试试；
f与孩子沟通学习的重要性明确学习对其自身未来发展的意义；给孩子规定好具体玩的时间而且一定坚持放在完成学习任务之后；让孩子自己与自己比昨天坚持40分钟今天能不能比昨天多坚持10分钟……；个人发挥：……原则和理念：条理性在让家长放松的状态下激发家长的危机感针对本公司师资力量和服务内容掺差孩子的表现个案分析与实例相结合提出切实可行的解决方案⑵有畏难心理：这是孩子自信心不足又缺乏成就感激励的一种过早自我否定的表现可能不爱问老师问题碰到难题不想做或者是钻不进去。有这么几个办法可以试试：避免给孩子过早的正面或负面的评价帮助其树立勇敢和责任心；具体给孩子提出两到三种解决方案让孩子自己选择并教会孩子为结果负责；多给孩子创造参与竞争的机会并且让孩子感受到您对他的支持和鼓励；其他个人发挥：……⑶粗心马虎非智力失分多：粗心马虎不是您孩子一个人的问题您炒菜放盐的时候拿盐袋子倒和小勺的结果一定不一样有这么几点是关键：孩子是否对每一次考试有足够重视；孩子一般对大考重视您就不用太叮嘱咐；而通常孩子对小考不重视您就应多从这方面入手做其思想工作；孩子粗心的毛病反映出对基础知识不够扎实；文科是否注重字词语法的积累；理科是否注重定义、定理、公式的理解记忆；解决办法：准备错题本总结每一道错出错点及原因复习出错点正确解法及规则；个人发挥：……⑷学习没兴趣：孩子是对各科学业都没兴趣还是只是偏科？孩子不可能是做什么事情都没兴趣吧？平时孩子对什么比较感兴趣呢？如果沉迷于游戏和网络是应该杜绝但是如果对某些学科不感兴趣那一定有更深层次的原因。尝到甜头合理安排欲速不大水到渠成要多鼓励表扬为主防止反抗避免比较控制时间避免强迫刺激求和鼓励好奇吸取教训独立思考⑸学习不主动您之所以觉得孩子不主动主要看到他都有哪些表现了？是不是学习仅限于听讲和完成家庭作业了？他不知道为什么r