、资料下载、
f讨论交流、网站导航等功能。二是内容丰富。播出平台和网站网页能够及时按需开设专题专栏栏目设置合理内容编排科学教学节目数量充足更新及时针对性、实效性强。三是传输通畅。网络传输系统能够快速传送教学节目终端站点节目完整流畅、画音清晰辅助教学网站能够满足用户访问需要。四是制度健全。播出平台和辅助教学网站岗位职责明确设备管理、运行维护、应急响应等制度健全节目审查、播出和网站信息发布流程清晰规章制度得到有效落实。2、示范终端站点的创建标准一是设施设备完善。终端站点设施配套具备组织集中学习和开展个性化学习条件电信模式能够流畅点播节目和查看信息卫星和有线模式能够接收、播放、存储、回放各级播出平台传送的节目具备网络条件的地方要接通互联网。二是站点管理规范。配备专兼职管理人员管理办法和工作制度健全运行维护良好保障经费落实。三是学用组织有力。坚持定期组织开展集中学习同时及时提供个性化服务学用效果显著。四是站点使用率高。坚持站点经常开放选播节目针对性强预告及时党员干部和群众能够随时学习和使用。3、优秀站点管理员的创建标准一是履职尽责好。责任意识强认真落实终端站点管理制度和岗位责任制确保终端站点正常运行。二是操作维护好。操作熟练能够及时排除常见故障做到会操作、会维护、会管理。三是服务效果
f好。服务热情周到认真做好学用记录、学用总结和效果评价及时收集反馈党员干部群众的意见和建议并帮助解决有关问题。四是群众反映好。管理服务措施符合党员干部和群众意愿工作态度和工作作风群众满意站点学用工作成绩突出党员干部和群众评价高。4、学用标兵的创建标准一是学习好。积极参加集中学习经常进行个性化学习主动参与学习交流。二是运用好。注重学用结合善于把学到的知识用于工作和生产生活实践并取得明显成效。三是示范好。积极宣传远程教育的作用和成效在带头学用和推广学用成果方面效果显著。四、落实“双创双争”活动的任务1、推进远程教育“进村入户”。大力推进远程教育信息化示范乡（镇）村创建活动，着力优化基层网络环境，大力提高远教站点宽带互联网接入率，推进远程教育“进村入户”。2、深入开展村级站点升级达标活动。按照创建“设施好、制度好、队伍好、学用好、特色好”终端站点要求继续开展农村基层站点升级达标活动，坚持完善功能，强化服务指导，把现代远程教育站点建设成为农村党员教育培训的r