的语言优势，了解中国、了解世界，从而理解东、西方的文化传统，形成国际化的视野，建立开放性的思维。汇佳学校的中学部，是中国大陆最早引进国际文凭课程（IB）的学校之一，将中国学校管理的经验和方法与国际文凭课程（IB）办学标准相结合，成功地培养出千余名国际文凭毕业生。历年来，汇佳50以上的IB学生进入了世界排名100位以内的大学深造，其中不少人已经学成回国，报效国家。自1995年以来，汇佳教育机构还陆续在美国、澳大利亚、德国等国家建立了海外教育中心。取得了在海外办学的初步经验。这些宝贵经验为日后汇佳建立中国国际学校具有重要的意义。2006年，伴随着中国经济的迅速崛起，新加坡政府经济发展局（EDB）基于丰富新加坡的国际教育资源、改善新加坡的投资环境的考虑，邀请汇佳教育机构在新加坡投资建立中国国际学校。学校的成立得到了中国和新加坡政府相关主管部门的大力支持，中国教育部、商务部等政府部门对于国内的教育机构在国外兴办基础教育的这一大胆尝试给予了积极的支持。新加坡中国国际学校是我国教育机构在境外建立的第一所按照市场经济运行模式和国际课程标准，具有双语双文化特色的国际学校。中国国际学校自建立之初，就完全依托新加坡的市场经济环境，完全遵照新加坡的法律的要求运作。学校采用了国际文凭组织（IB）的课程标准，突出双语（中英）双文化（东西方文化）的特色。在依托汇佳教育机构的教育资源的同时，学校不断适应国外的政治、经济、法律和社会环境。努力在教学和行政管理方面融合东西方文化传统，并以此作为学校办学的特色。中国国际学校（新加坡）坐落在新加坡的中部，校园占地面积45公顷，建筑面积161213平方米，各种教学、管理、生活设施俱全。与新加坡现有的主要为在当地工作的本国公民子女提供母语教育的其他国际学校不同，中国国际学校并非侨民学校，学校的管理团队、教师和学生的构成具有鲜明的国际化色彩。目前学校有来自30余个国家的在校学生400余人，其中大部分为在新加坡工作和生活的外国人士的子女；其中父母均非华裔的“洋娃娃”达到一半，纯华裔的学生只占学生总数的40。中国国际学校的幼儿园和小学，非华裔学生的比例更是高达80。学校的管理团队由来自不同国家的资深管理人员组成，其中非中国籍管理人员占管理人员总数的75以上，是一个名副其实的国际化团队。学校现有教职员工60余名。分别来自二十多个国家和地区。其中运用英文教学的教师主要来r