开拓道路；另一方面，在总的量变过程中有阶段性和局部性的部分质变。现实意义：质量互变规律要求我们在社会主义建设和改革开放过程中，把远大的理想和目标同有步骤、分阶段地踏实苦干、稳步前进的精神结合起来，既要反对急躁冒进、急于就成，也要反对保守落后、裹足不前。只有这样，才能使社会各项事业得到又好又快的发展。3试述事物的发展是前进性和曲折性统一的原理及其现实意义。答：原理：1否定之否定规律揭示了事物发展的总趋势是前进的、上升的。事物发展到否定之否定阶段，克服了前两个阶段（即肯定和否定）的局限性和片面性，保留了前两个阶段的积极因素，又增加了更高级的新内容，从而使事物得到充分发展和完善，因而事物发展的总趋势是前进的、上升的。2否定之否定规律揭示了事物发展的道路是曲折的。一方面，否定之否定规律使事物的发展呈现出周期性，变现为螺旋式上升或波浪式前进的过程；另一方面，新事物战胜旧事物是一个反复斗争的过程，由于某些偶然原因的出现，使事物的发展可能出现暂时的倒退。3事物的发展是前进性和曲折性的统一，如果割裂二者的统一，会导致循环论或直线论的错误。现实意义：坚持事物的发展是前进性和曲折性统一的原理，对于我们正确认识我国的社会主义现代化建设事业具有重要意义。1要坚信社会主义的前途是光明的，对我国的社会主义现代化建设事业充满必胜的信心，不要因暂时的挫折而动摇。2要准备走曲折的路，对我国社会主义现代化建设事业的艰巨性和复杂性要有充分的认识，保持清醒的头脑，准备客服各种困难，在曲折的斗争中开辟前进的道路。
f第二章认识的本质及其规律简答题1简述认识主体和认识客体的关系。答：1实践关系。即主体和客体之前是改造和被改造的关系，主体作用于客体，就是对客体的改造，也就是实践。2认识关系。即主体和客体之间是反映和被反映的关系。3相互作用关系。无论二者是实践关系还是认识关系，都不是主体或客体各自独立进行的，而是二者相互作用的过程。2简述认识的反复性的原因。答：1从客体方面来看：其一，客观事物本身是多种矛盾构成的复杂统一体；其二，事物矛盾有个展开和发展的过程，事物的本质有个逐渐显露的过程；其三，人的认识受到社会历史条件和科学技术条件的限制。2从认识主体方面来看：人的认识受到主体的生理因素、知识水平、生活经验、认识能力及其立场、观点、方法的限制。3简述实践标准的确定性和不确定性及其相互关系。答：r