动作，尽全力去完
（ABCD）组，由各的动作技术要领。成每一个练习
组小组长带领，先分组2、指导学生练习，纠2、以排为组进行练
练习五分钟，然后各组正学生存在的技术上习，并在练习中认＊＊＊＊＊＊25
进行比赛，比赛形式与的不足。
真体会动作，同时＊＊＊＊＊＊
步骤：
3、请动作好的同学做收集自己练习的难
①A与B组同时做广播示范，并予以评价。点，向教师反馈。
▲
操，由CD组，实习教4讲清比赛方法规则3、同学之间互相帮
师和指导老师打分，评和要求
助，团结协作，互
出优胜组。
5强调友谊第一比赛相鼓励，要有团队
②C与D组同时做广播第二
精神。
操，由AB组，实习教6统一发令指挥游戏4小组长要负起责
师和指导老师打分，评7进行点评
任来。
出优胜组。
③最后两个优胜组同
时做，由剩余组，实习
教师和指导老师打分，
最终获胜队获得奖励
（获得抽奖的机会），
其余各队接受惩罚（接
受优胜队的惩罚）
评分原则：
动作规范整齐，动作协
调优美，参赛队员，精
神饱满，遵守秩序
f放
松
练习
一、集合队伍二、放松练习
三、师生共同总结
四、布置、收回器材
五、师生再见。
1、学生观察动作，
并模仿练习，动作
1、教师讲解示范，带到位，认真放松。
＊＊＊＊＊
领学生进行肢体抖动2、对本课的表现自＊
等放松动作。
我总结，肯定自己
＊＊＊＊＊3
2、教师评价本节课练的同时，对自己提＊
习情况。
出更高的要求。
▲
3布置收回器材4师生再见5布置课外作业
3，同学之间互相评
＊＊＊＊＊
价，以达到共同进＊
步
＊＊＊＊＊
4学生向老师再见＊
5体委带领归还器
材
预计练习密度器场地一块，纸条储备盒
材一个
3035
预计平均心率135次分左右
课后学生在上课期间一定要认真按老师的要求做，贵重物品一定要自己保管好，在上课期间学生反不许私自离开课堂。若确有紧急事情可向老师请假，待老师批准后方可离开。课上若发生意思外及时与老师联系。若有学生上课不遵守课堂秩序而发生意外，后果学生自负。
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