《思想道德修养与法律基础》
教案
（2017～2018学年第一学期）适用全院所有专业
院系（部）______经管艺术系______
班
级17级新闻、金融；会计1、2、
3、4、5班；17级国商1、2班
物流1、2、3班；酒管1、2班
17级电商1、3、5班、艺术
教
师________张苗苗__________
f教案首页
本次课标题：追求远大理想坚定崇高信念
授课日期
9251A1B9262A2C9273B9284A4B9295A5C
授课班级
17级会计1、2、3、4、5班；物流1、
2、3班；电商1、3、5班；酒管1、2课时2
班；金融、新闻、艺术；国商1、2班
上课地点
3301
能力目标
知识目标
1、引导大学生树立科学理想信念，并为1、帮助大学生确立在中国共产党领导下教了自己的理想，为之奋斗，在实践中化走中国特色社会主义道路，为实现中华民
学理想为现实；
族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信
2、认识个人理想和社会理想的统一，青念；目春只有在为祖国和人民的真诚奉献中才2、引导大学生坚持社会理想与个人理想
标能更加绚丽多彩。
的统一，在建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的实践中化理想为现
实
教
帮助大学生确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念，把握实现理想需要具备的基本条件，引导
学大学生坚持社会理想与个人理想的统一，在建设中国特色社会主义、实现中华民族
任伟大复兴的实践中化理想为现实。
务
重点：
重
1、让学生明白理想信念的科学含义
点2、引导学生明确理想信念对大学生成长成才的重要意义。
难难点：点帮助学生树立马克思主义的科学信仰与中国特色社会主义的共同理想。
作业思考题：
或
结合实际谈谈理想信念对于大学生成长成才的意义。
考核
1、《你的梦想一定能实现》日本稻盛和夫
参考2、《自己拯救自己》
塞缪尔斯迈尔斯（英国19世纪伟大的道德学家、
资料著名的社会改革家和脍炙人口的散文随笔作家。）3、《愿你的青春不负梦想》俞敏洪
f教学设计
步骤复习引导
教学内容
复习上堂课重点内容，引出本堂课
教师活动（方法与手
段）
提问讲授口述
学生活动
思考回答
时间分配
5分钟
告知目的
展示学习框架，明确学习目
标，提出疑问，引发思考，设问、启发个别回答展开本堂课的讲授的重难点讲授（口述）
5分钟
课程新授分析总结课后作业
1、人为什么要有理想信念？2、如何认识当代中国社会的理想信念状况？3、大学生怎样在实践中化理想现实？
帮助大学生确立在中国共产党领r