纸艺自信论文
摘要：剪纸艺术，是一项利国利民利己的行为，也是一项促进幼儿全面发展的有意义的活动。自信的习得和掌握，都需要针对幼儿园大班孩子的发展现状，有针对性地展开教学，为实现幼儿全面发展，必须让自信之花绽放在真实的课堂之中
关键词：花朵；；绽放
在纸的艺术里，以时尚的灵感带给幼儿无穷无尽，取材甚广的纸艺表现艺术。从纸张的本身可塑性来说，配合无穷的想象力创作，是以千变万化的视觉形象，将艺术的无穷魅力承载在幼儿园这一小片天空之中。在孕育无穷的艺术类型之中，以潮流和魅力开启纸艺的瑰宝，是在灵动的纸的艺术世界里，体验中华民族纸艺文化的丰厚底蕴。
一、幼儿园特点与纸艺艺术
幼儿正处于身心发展的迅捷时期，对艺术和文学以及世界之美的学习，都处于上升时期。其心理功能在不断完善和发育的同时，对外界美好事物的关注程度也在不断上升。纸艺艺术课程的开展，是为了迎合新课改和新时期幼儿智力不断成熟而实施的动手操作方略。
幼儿是祖国的花朵，民族的希望。幼儿时期是渴求知识，对世间万物充满好奇的年代。纸艺文化对于他们而言，是一项新奇的，富有诗意的文化，也是迎合他们心理特点，实现自我艺术气息提高的过程。
f幼儿正处于心智萌生的时代，在他们的情感之中，这是一项比较严峻的过程，也是颇富活泼气息的过程。在他们的情感之中，以这项艺术更可加深家庭成员之间的感情，促进他们的和谐相处。
纸艺是一项集体活动，是相互学习、交流经验、自我实现的过程，不但可以锻炼技巧，增进感情，还可以加深友谊，尤其是你创造出精美、实用、环保、美观的艺术作品之后，将这项博大精深的艺术，推动到精准的计算研究范围之内。在纸艺之中，不断发现新的技巧，由此做出的努力，进一步加深了幼儿的自信和自我成就感。毋庸置疑，纸艺是一种艺术，也是一种良好的锻炼方法。教导幼儿辨别市场上陈列的大量唯美的纸艺文化，了解纸艺对幼儿的积极作用。它不仅可以锻炼幼儿眼、脑、手等协调能力，还可以在活动过程中，让他们思考艺术之美。
二、纸艺文化中展现的艺术底蕴
纸艺艺术的成品，可以展现立体和平面之美，充满丰富的想象力和浪漫气息。纸艺的创作灵感可以融汇书本插图、标题、剪切画等艺术，还能实现丰满的人物形象。尤其是艺术展上，一盏光亮，星光璀璨，让观者在纸艺的小天地里，体会到孤寂和唯美。
纸艺文化的浓情和浪漫温暖，是将其气息传递给幼儿的表现，也是在狭小的范围内实现华丽蜕变的显现。在r