课程设计任务书
一、课程设计的内容对学生信息包括学号、数学、英语、计算机、平均分进行管理包括学生成绩的信息输入、输出、查询、删除、排序、统计、退出每个教师都将各自班学生的成绩信息进行记录，信息内容包含：（1）学生的学号（2）学生的姓名（3）学生的成绩员。假设，教师现收集到了一个班学生的所有成绩信息，要求用C语言编写一个简单的成绩管理系统，可进行录入、查询、修改和浏览等功能。学习相关开发工具和应用软件，熟悉系统建设过程。
二、课程设计的要求与数据1、用C语言实现系统；对学生信息包括学号、数学、英语、C语言、平均分进行管理包括学生成绩的信息输入、输出、查询、删除、排序、统计、退出是高等学校教务管理的重要组成部分，学生信息包括：其内容较多，为了简化讨论，要求设计的管理系统能够完成以下功能：1每一条记录包括一个学生的学号、姓名、3门课成绩
2、成绩信息录入功能：成绩信息用文件保存，可以一次完成若干条记录的输入。3、成绩信息显示浏览功能：完成全部学生记录的显示。4、查询功能：完成按姓名查找学生记录，并显示。5成绩信息的删除按学号进行删除某学生的成绩6、排序功能：按学生平均成绩进行排序。7、应提供一个界面来调用各个功能调用界面和各个功能的操作界面应尽可能清晰美观
f三、课程设计应完成的工作1编写算法；2算法测试，并有具体的测试结果和结果分析；3撰写课程设计报告。
四、课程设计（论文）进程安排序号
123
设计（论文）各阶段内容审题、搜集资料编写算法并测试撰写课程设计报告
地点
综合楼608综合楼608综合楼608
起止日期
五、应收集的资料及主要参考文献1谭浩强C程序设计第三版北京：清华大学出版社，2005
2谭浩强
C程序设计题解与上机指导第三版北京：清华大学出版社，2005
3谭浩强
C程序设计教程
北京：清华大学出版社，2007
f4谭浩强
C程序设计
北京：清华大学出版社，2004
5李春葆张植民肖忠付C语言设计题典M北京：清华大学出版社，2002
发出任务书日期：2010发出任务书日期：2010年6月9日计划完成日期：划完成日期：2010年7月2日
指导教师签名：指导教师签名：教学单位责任人签章：教学单位责任人签章：
目
一
录
总体设计（包含几大功能模块）1
二详细设计（各功能模块的具体实现算法流程图）5
f三
调试r