13生活学习压力。
中国人留学生群体的家庭背景逐渐多元化,家庭条件一般的学子同样有机会出国深造。并且寒门子弟出国留学的群体逐渐呈现上升趋势,这部分学生大都背负着很大的压力,他们一方面要在学业上有所成就,另一方面要为生活奔波,在现实的生活压力下,需要打零工,做兼职,甚至冒着影响学业的风险。最终可能因没有足够的时间投入学习而导致学习效率低下,甚至学无所成。
14人生交际安全。
一方面由于部分国家偶有发生恐怖袭击等极端暴力事件,另一方面发达国家城市犯罪数量不在少数,我国留学生大都涉世未深,社会经验相对缺乏,在交友、打工、社会活动中难免会遭遇到各种意想不到的犯罪和暴力事件,这是留学生群体不得不面对的社会风险。作为留学生,跨出国门接触新世界、新文化、新社会不可厚非,并且在国外留学不出校门只读圣贤书也不切社会实际,因此留学生群体必然会走向社会,进行社会交际和人际往来,但在目前网络化、信息化的社交背景下,人与人之间的真实交流日渐退化,虚拟化交流和虚假化交际逐渐抬头,在陌生的社会环境下,某些中国留学生群体面对复杂的国外社会交流可能出现一定的盲从化和被动化态势。
2中国留学生海外不适应因素分析
21知识储备有限,困难预计不足。
当前某些中国留学生的出国动机已经不再仅仅是出国求学,学习先进知识、理论、技术和专业。因此,在没有深入了解异国文化和国情、地情的情况下,某些留学生仅仅有出国动机,但无出国的系统准备,造成在国外的行事沟通因狭隘的知识面和生活经验而处处碰壁。某些留学生出国以后主要接触的仍然是华人群体,与本土文化人群和其他文化人群的接触相对有限,因此在社会融入能力方面仍然欠佳。
22文化落差造成心理压力。
一般而言出国读硕士和博士的研究生阶段的留学生人群在思维能力上已经相对成熟,对国外文化的了解及自己对文化语言的把握已经有一定优势,同时具备一定的社会经验,能够适应中外文化上的差异,并且具有较强的心理调整能力。但年龄较小的留学生群体,尤其是出国读初高中的留学生,由于在认知能力、社会性思维等方面尚未成熟,外部环境对其影响和刺激将更明显,同时由于这部分人群的心智尚未成熟,更容易受到消极因素的影响,因此在其价值观
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形成的关键阶段,心理状态较容易失衡,甚至背负巨大的心理压力,这一切皆因中外文化的落差。
23国外某些政策法规存在歧视性。
中国留学生在国外求学并非能够完全享受到r