2011学年第
二学期体育西路小学数学科三年级学期教学计划
一、班级情况分析：三（2）、三（3）这两个班是我从一年级带上来的，基础知识一直都抓得比较紧，上学期两个班平均分925分。存在问题是每个班都有两三个中下生，在课堂教学不一定能掌握所学知识，需要课后辅导。二、学期教学总目标（参考教学参考书的总教学目标）1．会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、除法估算和验算。2．会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。3．初步认识简单的小数（小数部分不超过两位），初步知道小数的含义，会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。4．认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向；会看简单的路线图，能描述行走的路线。5．认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位（平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷），会进行简单的单位换算；掌握长方形、正方形的面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方形的面积。6．认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系；知道各月以及全年的天数；知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻。7．了解不同形式的条形统计图，初步学会简单的数据分析；了解平均数的意义，会求简单数据的平均数（结果是整数）；进一步体会统计在现实生活中的作用。8．经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。9．初步了解集合和等量代换的思想，形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。10．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。11．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。三、教学具体措施单元位置与方向除数是一位数的除法
统计年、月、日两位数乘两位数
面积
小数的初步知识
具体措施直观感受位置与方向，多看图、画图1、通过交流、分析、思考获得方法，根据方法指导计算。2、进行口算、笔算、估算的练习。1、通过身边的事物引入简单的数据分析的方法；2、在除法的基础上学会计算平均数。与生活实际相结合，学会看日历、会看和写24小时记时法。1、通过交流、分r