彡彡九致力于打造高品质
小学校园数学节活动方案
一、指导思想数学是思维的体操,一个人思维的发展,离不开数学的学习。人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展是我们数学教学的目标。为了充分挖掘学生的潜能,提高学生的数学素养,营造热爱数学、钻研数学的文化氛围,经研究决定,举行xx三小第六届“趣味数学节”活动。本次活动以“和谐的数学、快乐的数学、创新的数学”为根本宗旨,以一系列数学活动为基本载体,为全体学生展示自身的聪明智慧提供平台,感受数学的魅力,享受数学学习的乐趣,让学生们体验“学数学,其乐无穷;用数学,无处不在;爱数学,受益终身”。二、活动目的通过举办校园数学节,丰富校园数学文化,凸显数学元素,提高学习数学兴趣,增强学好数学的信心,激发全校学生学习数学的兴趣,营造浓厚的数学学习氛围,让学生在参与活动中得到锻炼,增强学习数学的信心,感受学习数学的快乐。让数学文化渗透校园,让快乐和智慧走近学生,让每一个学生真正走进数学,感受数学,喜欢数学,在数学学习活动中得到快乐,从而加强我校数学文化建设。三、活动口号让数学与趣味同行!四、活动时间、活动对象活动时间:20XXx23x111、启动(开幕式)x23日(星期三),横幅一条,电子显示屏宣传2、活动:x23x11日对象:16年级全体学生五、活动组织领导小组组长:陈祥能副组长:王文坚朱书记筹备组组长:黄晓吴谢作柱陈李香陈泰枢成员:全体数学老师、各班班主任六、氛围营造1横幅20XX年xx三小“让数学与趣味同行”第六届校园数学节2电子宣传栏20XX年xx三小第六届校园数学节快乐数学,伴我成长。缤纷数学节,精彩每一天让数学与趣味同行!七、活动项目及形式时间:x月8日下午1:002:30要求:以故事会的形式让学生了解数学,一年级每班推荐1名学生,二年级每班推荐2名学生参加,以讲故事的形式展示,故事内容可以数学家的故事、有趣数学故事等,最后评选一、二等奖。
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故事会主持:陈郑华老师评委:陈郑华陈李香金章玲杨满霞杨美素上交评委时间:x月6日要求:根据学生学习的钟面知识用图画纸和硬纸板制作钟面,力求钟面有各种形状的几何图形或动画图案。各班选取5幅作品参加展示,进行评比。(作品上要注明班级和姓名)上交评委时间:x月5日要求:以“我心中的数学”为题,想象作画。要求能用数字、几何图形等数学元素表现心中的数学,绘画形式r