一年级新生入学教育计划
一、教育目的根据课程和初入学儿童的年龄特点，着重对学生进行生活常规和日常行为准则的养成教育。让学生从感性上了解学校；了解学校一日生活常规等。通过入学教育课，为一年级小学进入正常的学习生活作好铺垫。二、教育培训内容安排表时间教育内容具体要求及教育方法
第一节1、理顺班级管理体制（排座位、分小组等）2、老师自我介绍；学生自我介绍，说出姓名、年龄、家庭住址、家庭电话号码。从学生自我介绍中物色班干部。3、队列训练：早操队、放学路队。4、让学生明白铃声的作用。
第二节1、熟悉校园环境2、学习打扫卫生：老师带领学生熟悉校园环境，如校园、操场、食堂、教学大楼、教师办公室、专用教室、厕所等。3、学会使用各种清洁工具，通过操作明白如何搞好卫生的顺序。
第三节1、针对前两节课出现的共性问题，提出新的要求，表扬好人好事。2、训练课堂常规演练：坐（坐端正、手放平）、立（胸挺头正）、
f写（三个一：胸离桌一拳、眼离书一尺、手离笔尖一寸）、看（仔细看）、听（认真听）、说（大胆说）等六个学习习惯。模拟训练。3、训练举手、读书等各种姿势。4、训练摆放学习用品。
第四节1、训练卷铅笔的方法，做到垃圾放到指定地方。2、作业本传递比赛，做到快、静、不损坏本子。3、教师示范，学生训练进校门时如何行礼、问好。第五节1、了解学校一日生活2、初步了解语文、数学、英语学科的学习内容。3、参照《喻坪小学学生一日常规》，根据新生特点，简化为最基本的内容，编成浅显、口语化、贴近儿童生活的“三字经”。4、通过听、说、读、写，初步了解课本学习内容。
喻坪小学学生一日生活常规三字经穿整洁，上学去，戴领巾，多神气。见同学，问声好，见老师，有礼貌。晨读书，巧记忆，排好队，做早操。铃声响，进课室，
f摆好书，加文具。听口令，就起立，学知识，专心记。要发言，先举手，不插嘴，守纪律。做两操，动作准，吃饭时，不挑食。下课了，做游戏，不吵嘴，不逗闹。果皮纸，不乱抛，放学了，离学校。值日生，忙清扫，关门窗，别忘了。报名后注意事项：1、交代开学有关事宜，准备好书包、文具。2、衣着整洁。3、按时到校不迟到。
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