一、家长情况分析:本班共有九名学生家长,他们的教育观念各有不同,对孩子的要求也不一样,有的家长要求较高,要求孩子在各个方面都能有进一步的提高和发展,对教育信息也接受较快,对孩子的教育问题想的多也有科学的教育方法。而有的家长文化层次低,甚至没上过学,对教育知识一窍不通,有的要求孩子只要能健健康康的就行,对孩子的教育问题不管不问;有的对孩子的要求过高,不会用灵活多变的教学方法进行对孩子的教育,只会采用简单粗暴的教育方法;还有的家长对孩子溺爱的过分。这些现象都是我们搞好家长学校工作的责任所在。二、工作目标:1、建立健全家长工作的各项制度和机制,让家长充分享有对学校教育的知情权、选择权、评议权、监督权和参与决策权。2、帮助全体学生家长牢固树立“为国教子”的思想,并引导他们认真履行教育子女的职责。3、为广大家长搭建家庭教育学习和沟通的平台,并交流和探讨教育子女的好经验和好方法。4、进一步增强学校、家庭、社会(或社区)的共建力度,促进学校与家庭、社会(或社区)的沟通与联动,让家长们都来关心教育、关心学校、关心教师、关心学生、关心新课程改革。三、教学内容:孩子们经过一学年的学校生活和学习,从日常生活、行为习惯、学习、纪律等方面都有了明显的提高,家长对孩子的教育重要性也有
f了更深入地了解。但孩子的自我控制能力还不是很强,习惯的培养还是个艰巨而长期的任务,还需要家长的配合,因而本学期的家长学校工作还是以养成孩子良好的行为和学习习惯为主。所以这个学期主要对家长进行:“习惯影响孩子的一生”“如何培养孩子良好的学习习,惯”“如何对学生进行赏识教育”“教孩子与人和谐相处”的教育。,,四、教学措施:1.积极发挥班主任的组织作用。每期教学活动由班主任具体牵头进行并认真履行其职责,了解家教情况、听取家长意见等,与家长、学校经常保持联系,相互取得沟通、理解,以提高家校合一的家教认识。2.努力提高家长学校上课质量,邀请更多的家教专家来我校指导家长学校的教学工作,给家长授课,以提高大家的家教意识。3.切实引导任课教师根据教学安排,克服教材缺乏等困难。针对家长年龄、职业、文化程度等特点,认真备课,精心组织教学,积极利用学校现有教学设备设施,采取灵活多样的教学方法,讲课深入浅出,通俗易懂,为广大家长所接受。4.做好家长学校的档案工作,为家长学校提供总结素材、有用教材、有益经验服务,促r