简写出苯酚的物理性质。
掌握苯酚的物理性质。
不慎沾到皮肤上，应立即用酒精洗涤。如色、态、气味、熔点、溶解性、毒性、腐蚀性。【板书】三、苯酚的化学性质由羟基和苯环之间的相互影响所决定。【板书】1．跟碱的反应苯酚的酸性【演示】（实验5－2）【设问】描述实验现象，试做出结论。观察描述现象：溶液由浑思考、分析，得出结论：苯酚能与NaOH发生中和反应，苯酚显酸性。由现象揭示事物本质。掌握反应原理。
【分析】苯酚的化学性质，主要是浊变为透明澄清。
【板书】
理解、记忆，规范书写化学方程式。观察描述现象：溶液又重新变浑浊。分析、判断：苯酚的酸性很力。
正确书写化学方程式。激发学习兴趣，培养学生的思维能
【演示】向一支盛有苯酚钠弱，比碳酸的酸性还要弱。溶液的试管中滴加稀盐酸；向另一支苯酚钠溶液试管中通入二氧化碳。【设问】描述实验现象，分析实验现象，判断苯酚的酸性强弱。指导学生写出化学方程式和离子方程式。书写化学方程式：
【设问】苯酚和乙醇均为烃
认真思考，分析、对比：
对学生进行物质结构决定性质的
f的羟基衍生物，为什么性质确不同？分析、对比苯酚和乙醇的性质不同，引导学生从结构入手寻找原因，初步了解不同烃基对同一官能团的不同影响。【讲解】苯酚分子中由于苯环对羟基的影响，使羟基中的氢原子部分电离出来，因此显示弱酸性。【板书】2．苯环上的取代【设问】请通过实验现象，分析化学反应的实质。
当羟基所连接的烃基不同时，羟基的性质也不同。
学习方法指导。培养学生的创造性思维。
实验，观察，叙述现象：有分析原因。
提高学生的观察能力和分析判断能力。
反应【指导实验】（实验5－3）白色沉淀生成。
【讲述】实验说明，向苯酚稀溶液中加入浓溴水，既不需要加热，也不用催化剂，立即生成白色的三溴苯酚沉淀。引导学生写出化学方程式。（强调三溴苯酚中三个溴原子的位置）指出：该反应很灵敏，常用于苯酚的定性检验和定量测定。
书写化学反应方程式：
掌握反应实质和反应特点。掌握苯酚的检验方法。
理解记忆。【讨论】苯酚与苯发生卤代反应有何不同？试用分子结构加以分析。引导学生从反应条件、试剂和产应，并从结构入手进行分析。积极思考，认真讨论。回答：在苯酚分子中，由于羟基的邻、对位氢原子性质较活泼，容易被其它的原子或原子团取代。【讲述】苯酚还可以与硝酸、硫酸发生取代反应，请学生写出苯酚发生硝化r