34
一、填空题
动物的行为
1．动物的行为多种多样，它们是通过一系列神经系统的___________和_____________共同协调完成的．2．动物行为可分为_____________和_____________．3．具有固定模式，不需大脑皮层的参与，与生俱来，这些特征是动物_________的特征．二、选择题4．下列属于先天性行为的是A飞蛾扑火C．海豚顶球C．蜜蜂采蜜B．是否能运用语言、文字进行学习D．是否具有后天学习行为D．小狗做算术题D．小狗做算术题
B．老鼠走迷宫
5．下列现象必须有大脑皮层参与的是A母鸡孵卵B．蜘蛛结网
6．人类和动物的本质区别在于A是否能适应环境C．是否具有大脑皮层
7．四川雅安芦山地震后，人们发现爬上树的大熊猫拒绝下树，这种行为属于A．学习行为B．先天性行为B．鹦鹉学说话D．菜青虫取食白菜叶B．猫捉老鼠、蜻蜓点水、鹦鹉学舌D．望梅止渴、谈虎色变、孔雀开屏C．防御行为D．生殖行为
8．下列属于先天性行为的是A蚯蚓走迷宫C．大山雀偷喝牛奶
9．下列全都属于先天性行为的一组是A狗辨主客、飞蛾扑火、老马识途C．蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、大雁南飞
10．如图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点，下列哪一项可以写在阴影部分A生来就有C有利于生存和繁殖B．由生活经验和学习获得D．能伴随动物一生
11．人之所以成为“万物之灵”，从行为方面分析，主要是因为人类具有最强的A捕食行为B．学习行为C．防御行为D．繁殖行为
12．白居易的诗：“须臾十来往，犹恐巢中饥；辛勤三十日，母瘦雏渐肥”描绘的是母
1
f燕的
B．繁殖行为C．攻击行为D．防御行为
A贮食行为
13．下列各项神经活动中，不是通过后天学习获得的是A听到开饭铃响就分泌唾液B．突然看见一只苍蝇飞到眼前，就会眨眼睛C．学生听到铃声就进入教室D．骑车人看到红灯就停止前进14．动物具有学习能力，其意义是A便于找到食物C．便于找到配偶
B．能够逃避敌害D．能够适应各种复杂的生活环境
15．黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”．该行为属于B．先天性、防御行为D．后天学习、攻击行为D．蜜蜂
A先天性、攻击行为C．后天学习、防御行为
16．下列具有社会行为（也称社群行为）的动物是A苍蝇B．虎C．猪
17．下列哪幅图表示的是动物的先天性行为
18．蚯蚓走“T”形迷宫的实验中，蚯蚓要经过约200次尝试，遭受多次电击后才能学会直接爬向潮湿的暗室；成年黑猩猩会利用经验来解决问r