……………………………………………………………名校名师推荐…………………………………………………
第5章基因突变及其他变异
第1节基因突变和基因重组
教学目标
1举例说明基因突变的特点和原因。
2举例说出基因重组。
3说出基因突变和基因重组的意义。
教学重点和难点
1教学重点
（1）基因突变的概念及特点。
（2）基因突变的原因。
2教学难点
基因突变和基因重组的意义。
课时安排1课时
教学程序
引入本模块的第1章至第4章，从分子水平阐述了基因的本质、基因在细
胞中的存在位置、基因的结构和作用等基本问题，第5章则从生物变异入手，
从基因和染色体变化的角度来认识生物发生变异的原因，是第4章《基因的表达》
的延续和拓展。
新授
不可遗传的
变异
基因突变物、化、生诱变育种
可遗传的基因重组
杂交育种
染色体变异
多倍体、单
倍体育种
一、基因突变
1．定义：DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起的基因结构的改
变。
2时间：有丝分裂间期或减数第一次分裂间期的DNA复制时
3．外因：物理、化学、生物因素内因：可变性
4．特点：①普遍性②随机，无方向性③频率低④有害性
5．意义：①产生新基因②变异的根本来源③进化的原始材料
6．实例：镰刀型细胞贫血
二、基因重组1．在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。
1
f……………………………………………………………名校名师推荐…………………………………………………
2时间：减数第一次分裂前期或后期2．意义：①产生新的基因型②生物变异的来源之一③对进化有意义
三、比较基因突变与基因重组
教师在教学结束时，可将基因突变和基因重组进行列表总结，其中的总结内容可由学生讨论回答。
基因突变
基因重组
本质
不同基因的重新组合，不产生基因的分子结构发生改变，产
新基因，而是产生新的基因型，生了新基因，出现了新的性状。
使不同性状重新组合。
细胞分裂间期DNA分子复制减数第一次分裂后期中，随着
发生时间时，由于外界理化因素或自身同源染色体的分开，位于非同
及原因生理因素引起的碱基对的替源染色体上的非等位基因进行
换、增添或缺失。
了自由组合。
外界环境条件的变化和内部因有性生殖过程中进行减数分
条件
素的相互作用。
裂形成生殖细胞。
生物变异的根本来源，是生物生物变异的来源之一，是形成
意义
进化的原材料。
生物多样性的重要原因。
发生可能突变频率低，但普遍存在。r