书院实验学校教研管理制度
2014年（下）一、教导主任教研工作制度1加强业务学习与研究，不断提高自身的理论素养，以身作则，理论联系实际，促进学校师生形成崇尚学术，勇于创新，不断进取的教研风气。2选送优秀教师参加高层次进修，做好骨干教师的培训工作，组织全校教师分期分批参加各级各类业务培训。3深入课堂检查了解教学情况。听课之前要了解该节课的教学内容、教学目标、有针对性地听课。听课后要对所听的课作出评价并和任课教师交换意见，以促进教学。每学期听课不得少于30节。4负责全校的教研流程管理工作，加强对学校教师的教研指导和管理，及时检查各项教研工作的落实、进展情况。二、教研组（长）教研工作制度学校暂设语文、数学、综合三个教研组，教研组长从以下方面开展工作：1从本校、本学科、本组工作出发，学习教育教学理论，联系实际，提高自身业务能力。2组织教师认真学习课程标准、教材、教法，贯彻执行学校教学工作计划。开学初能组织全组教师制定学期工作计划，教学科研计划并严格执行。3积极开展教学研究活动，根据教学实际，围绕学校教研课题确
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f定教研组和个人每学年（期）的研究课题，有计划地开展研究与交流汇报，组织教学研究课，公开展示课，及时总结、交流、推广教学经验，撰写经验论文。4大力抓好本组教师的教学工作，组织本组教师，认真钻研新课程标准、教材，探索教法和学法，认真备课，规范教案。每学期针对本组教师的听课不得少于15节。5组织好每周一次的教学研究活动。主要内容：组织教研组集体备课，检查教案，研究解决教学疑难问题的措施和办法。备课共同研究：（1）单元、章、节、课时的目标和要求。（2）重点、难点、疑点、关键点。（3）作业或练习。（4）教学过程的组织和教学方法的选择。（5）统一进度，相互取长补短，共同提高。6每学期组内开展一次观摩评论课活动，研究教材教法和学生，交流经验，提高教学质量，活动要有总结材料。要求每位教师参加。7注重积累资料和总结经验，做好本组教研资料的整理、归档工作。8教研组长要保证上述各项工作的贯彻落实，开学时订好教研组工作计划，并认真组织实施。学期结束做好工作总结，并定期向学校行政领导和教师汇报工作。三、教师教研工作制度
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f1认真参加学校各级教研组组织的各项教研活动，准时参加，态度端正，有事要及时请假，不得无故缺席。认真完成学校、教研组交给自己的任务。2要熟悉课程标准、教科书及必要的教参资r