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C甲与乙相同
D不能确定
三、解答题（第19题每小题4分）
19．⑴3419112⑵
152×105375
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⑶1×
2425×25÷393
⑷16÷×32
232
23
⑸1105×
4
12×233
⑹化简：6a4ab42a
22
1ab2
20．已知ab互为相反数，cd互为倒数，x6，求2a2bx2cd2007的值。（本题4分）
21．⑴在下列横线上用含有ab的代数式表示相应图形的面积：（本题共6分）abbababaab①②③④
________
________
________
________
⑵通过拼图你发现前三个图形的面积之和与第四个正方形的面积之间有什么关系：__________________________________（请用数学式子表达）；⑶利用⑵的结论计算991981的值。
2
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22．有这样一道计算题：“计算3xy2xy5xyy5xyyxy
22222222


2
的
装订线
值，其中x
111y1”王聪同学把“x”错看成“x”，但计算结果仍正222
确；许明同学把“y－1”错看成“y1”，计算结果也是正确的，你知道其中的道理吗？请加以说明。（本题4分）
考场号_____________座位号_____________班级_____________姓名_____________成绩_____________
23．数轴是一个非常重要的数学工具，它使数和数轴上的点建立起对应关系，揭示了数与点之间的内在联系，它是“数形结合”的基础。请利用数轴回答下列问题：⑴如果点A表示数2，将点A向右移动5个单位长度，那么终点B表示的数是_______，A、B两点间的距离是_______；⑵如果点A表示数5，将点A先向左移动4个单位长度，再向右移动7个单位长度，那么终点B表示的数是_______，A、B两点间的距离是_______；⑶一般的，如果点A表示的数为a，将点A先向右移动b个单位长度，再向左移动c个单位长度，那么终点B表示的数是_______。（本题共6分），A、B两点间的距离是
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24．新学期，两摞规格相同的数学课本整齐的叠放在讲台上，请根据图3中所给出的数据信息，解答下列问题：（本题共6分）（1）每本书的高度为_________cm，课桌的高度为_______cm；（2）当课本数为x（本）时，请写出同样叠放在桌面上的一摞数学课本高出地面的距离（用含x的代数式表示r