《精心分析，适应变化》案例分析精心分析，适应变化》
曲靖市师宗职业技术学校张
1、请指出王老师列出的目标分别对应布卢姆目标层次的哪一层？请指出王老师列出的目标分别对应布卢姆目标层次的哪一层？从参考手册中可知道布卢姆将认知领域的教学目标分为知道、理解、运用、分析、综合和评价六个层次。根据本文王老师所列出的目标我们可以得出如下几个对应教学目标了解杜甫的生平和主要代表作；知道简要了解创作背景：安史之乱准确理解字、词、句的含义活学活用课文中出现的生词分辨出古诗文中的虚实部分和实写部分逐步培养起关注现实、关注民生的人文素养学生们要能体会到差役的凶恶、老妇一家的不幸，体会到战争给人民带来的苦难，体会到作者忧国忧民又无可奈何的厚重感情。评价理解运用分析综合对应布卢姆目标层次
2、王老师在分析教学目标时，采用了什么方法分析教学目标的？王老师在分析教学目标时，采用了什么方法分析教学目标的？我认为王老师在分析教学目标时，采用了归类分析法，将教学目标分为“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”三个方、、面进行分析；在明确三维目标之后又采用层级分析法，依次对每个目
f标进行了分析，确定具体的教学内容。
3、在进行教学目标分析时，除了使用思维导图工具，还可以使用哪在进行教学目标分析时，除了使用思维导图工具，些软件？请对比这些软件支持教学目标分析的特点。些软件？请对比这些软件支持教学目标分析的特点。学目标分析的特点除了使用思维导图工具，还可以使用的软件有：Word、WPS软件进行文字描述，利用Excel列出表格呈现，ppt呈现和利用几何画板等画图工具参照思维导图的形式绘制内容。相比之下，思维导图具有四个特点：（1）注意的焦点清晰地集中在中央图形上；主题的主干作为分枝从中央图形向四周放射；（2）（3）分枝由产生联想的线条上的关键词或图构成；（4）各分枝形成一个连接的节点结构。思维导图能使我们的主要精力集中在关键的知识点上，而不需要浪费时间在那些无关紧要的内容上，节省了宝贵的时间，所以它可以很方便地画出相应的层次结构图。Word、WPS软件进行文字描述方便快捷，描述具体，在文字处理层面上，它有优势，但在画结构图上，它的作用不如思维导图。利用Excel列出表格呈现也较清晰，但层次没有思维导图那样分明。以powerpoi
t主要用来制作课件，操作简单容易，适合课堂应用，还可以在幻灯片中插入视频、录音或者音乐片断r